【南方新课堂】2014年高考数学一轮总复习 基础轻过关+考点巧突破第十二章 第4讲 轨迹与方程课件 理 新人教版.pptVIP

* 1.能够利用的定义或待定系数法 求椭圆、双曲线及抛物线的方 程． 2．能够利用相关点法、参数法 等求动点的轨迹方程. 1.掌握椭圆的定义、几何图形和 标准方程． 2．了解双曲线、抛物线的定义、几何图形和标准方程． 3．了解抛物线的定义、几何图 形和标准方程. 考纲研读 考纲要求 第4讲 轨迹与方程 求轨迹方程的常用方法 (1)直接法：直接法是将动点满足的几何条件或者等量关系， 直接坐标化，列出等式化简即得动点轨迹方程． (2)待定系数法：已知所求曲线的类型，求曲线方程．先根据 条件设出所求曲线的方程，再由条件确定其待定系数． (3)定义法：若动点轨迹的条件符合某一基本轨迹的定义(如椭 圆、双曲线、抛物线、圆等)，可用定义直接探求． (4)相关点法：动点 P(x，y)依赖于另一动点 Q(x0，y0)的变化而 变化，并且 Q(x0，y0)又在某已知曲线上，则可先用 x，y 的代数式 表示 x0，y0，再将 x0，y0 代入已知曲线得要求的轨迹方程． (5)参数法：当动点 P(x，y)坐标之间的关系不易直接找到，也 没有相关动点可用时，可考虑将 x，y 均用一中间变量(参数)表示， 得参数方程，再消去参数得普通方程． A．双曲线 B．椭圆 C．圆 D．抛物线 D D 　　4．在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线关于x轴对称，顶点在原点O，且过点P(2,4)，则该抛物线的方程是_______. 　　5．(2010年上海)动点P到点F(2,0)的距离与它到直线x＋2＝0的距离相等，则P的轨迹方程为________. y2＝8x y2＝8x 　　3．已知△ABC的顶点B(0,0)，C(5,0)，AB边上的中线长|CD|＝3，则顶点A的轨迹方程为________________________． (x－10)2＋y2＝36(y≠0) 考点1　利用直接法求轨迹方程 例1：如图 12－4－1 所示，过点 P(2,4)作互相垂直的直线 l1， l2.若 l1 交 x 轴于 A，l2 交 y 轴于 B，求线段 AB 中点 M 的轨迹方程． 解析：设点 M 的坐标为(x，y)， ∵M 是线段 AB 的中点， 图 12－4－1 求轨迹的步骤是“建系，设点，列式，化简”，建系 的原则是特殊化(把图形放在最特殊的位置上)，这类问题一般需要通 过对图形的观察、分析、转化，找出一个关于动点的等量关系． 则点 P 的轨迹是( ) A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线 【互动探究】 D 考点2 　利用定义法求轨迹方程 图D20 求曲线的方程，然后利用圆锥曲线的定义或圆锥 曲线中有关几何元素的范围求最值(范围)是高考的一种基本模式． 广东试题(2011 年、2009 年即是如此)．这样出题，一改直线与圆 锥曲线联立这一传统，多少有些出乎意料，在备考时应予以关注． 【互动探究】 2．已知圆 C1：(x＋3)2＋y2＝1 和圆 C2：(x－3)2＋y2＝9，动圆 M 同时与圆 C1 及圆 C2 相外切，求动圆圆心 M 的轨迹方程． 图 D21 　　解：如图D21，设动圆M与圆C1及圆C2分别外切于点A和点B，根据两圆外切的充要条件，得|MC1|－|AC1|＝|MA|，|MC2|－|BC2|＝|MB|. 考点3 利用相关点法求轨迹方程 例3：已知点 A 在圆 x2＋y2＝16 上移动，点 P 为连接 M(8,0) 和点 A 的线段的中点，求 P 的轨迹方程． 点P 为MA 的中点，点 M 为固定点，点A 为圆 上的动点，因此利用点P 的坐标代换点 A 的坐标，从而代入圆的 方程求解，这种求轨迹方程的方法叫相关点法(也有资料称转移 法)． 【互动探究】 3．设定点 M(－3,4)，动点 N 在圆 x2＋y2＝4 上运动，以 OM， ON 为两边作平行四边形 MONP，求点 P 的轨迹． * *