江苏省东台市唐洋镇中学八年级物理上册《4.4 照相机与眼睛 视力的矫正》学案精编版 苏科版.docVIP

《4.4 照相机与眼睛 视力的矫正》学案 【学习目标】 1.了解照相机和眼睛成像的基本原理。 2.了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法。 3.养成自觉保护视力的良好习惯。 【教学重点、难点】 了解照相机和眼睛成像的基本原理。 了解近视眼和远视眼的成因及其矫正方法。 【自主预习】 完成表格，并回答问题 u与f 关系 像的性质 v与f 关系 正立/倒立 放大/缩小 实像/虚像 u2f U=2f fu2f Uf ———— （1）凸透镜成放大像和缩小像的分界点是 。 （2）凸透镜成倒立实像和正立虚像的分界点是 。 （3）当凸透镜成实像时，如果增大物距，那么像距如何变化？像的大小如何变化？ （4）当透镜的位置不变时，上下移动蜡烛，观察屏上像的运动情况。 【课堂学习】 导学流程 活动1、照相机与眼睛 （一）自主学习：P95照相机与眼睛 照相机是利用 的原理制成的，照相机的镜头相当于一个 ；人的眼睛像一架神奇的 ，晶状体相当于照相机的 (即 )，视网膜相当于照相机内的 。 （二）观察与交流：看投影（照相机、人眼的结构）并交流,照相机和眼睛有共同的部分了么？它们是什么？ （三）想一想：照相机与人眼睛所成像的性质是怎样的？照相机和眼睛成像时物距应该满足什么条件？如何调节得到清晰的像？ （四）学以致用： 例1.在2008北京奥运会安保工作中采用了人脸识别系统，识别系统的摄像机可自动将镜头前1m的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别，摄像机的镜头 （ ） A.相当于凸透镜，焦距可为0.1m B.相当于凹透镜，焦距可为0.1m C.相当于凸透镜，焦距可为0.5m D.相当于凸透镜，焦距可为0.6m 例2.议一仪：为什么物体离我们越远我们感觉物体越小？ 活动2、自主学习：生活物理社会 电影放映机与 相似，依据的是 原理； 在外界景物突然消失之后，视神经对它的印象还会延续 s左右。眼睛的这种特征叫做 。 活动3、视力的缺陷与矫正 （一）讨论：视力会出现哪些缺陷？产生视力缺陷的原因分别是？ （二）自主学习：P96视力的缺陷 近视眼看不清 的物体，是因为晶状体的厚薄经过调节后，远处物体的像仍落在视网膜的 ； 远视眼看不清 的物体，是因为晶状体的厚薄经过调节后，近处物体的像仍落在视网膜的 ； （三）动手实验：用近视眼镜和远视眼镜来矫正近视与远视 结论： 近视眼镜的镜片是 ，其作用是使像相对于晶状体向 （前/后）移，从而使清晰的像落在视网膜上。 远视眼镜的镜片是 ，其作用是使像相对于晶状体向 （前/后）移，从而使清晰的像落在视网膜上。 同步练习 1．眼睛是靠调节______ ____的平凸程度来改变_______ 而获得清晰的像。 2．常见的视力缺陷有 和 ，这都是由于眼睛的调节功能降低，不能使物体的像清晰地成在 上引起的。 3．矫正近视眼所佩戴眼镜的镜片是 透镜，它的作用是使像相对于晶状体向 _______(前/后)移，从而使清晰的像落在 上。 4.如图甲所示的是_________眼，应戴__________镜来进行矫正，乙图所示的是________眼，应戴___________镜来进行矫正。 5.关于照相机的成像性质，下列说法中正确的是 （ ） A．照相机成的像是正立缩小的虚像 B．照相机成的像是倒立缩小的虚像 C．照相机成的像是正立缩小的实像 D．照相机成的像是倒立缩小的实像 6.数码相机是一种新兴的照相器材，它同普通照相机不同之处，在于它没有底片，而是通过一个特殊的感光层CCD，将图像的光信号转化成为数字信号保存起来．下面的表格是某数码相机的一些参数，请你根据这个表格,用所学