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《优化探究》2014高考数学总复习(人教A文)提素能高效题组训练: 4-1-2
[命题报告·教师用书独具]
考查知识点及角度 题号及难度 基础 中档 稍难 圆周角、弦切角和圆的切线问题 1、3、6、7、8 9、11 圆内接四边形的性质定理及判定定理 12 与圆有关的比例线段 2、4、5 10 一、选择题
1.如图,ABC内接于O,C=30°,AB=2,则O的半径为( )
A. B.2
C.2 D.4
解析:连接AO并延长交O于D,连接BD.
D=C=30°,在RtABD中,AD=2AB=4,
半径为2.答案:B
2.如图,在O中,弦AB,CD相交于点F,AB=10,AF=2.若CFDF=14,则CF的长等于( )
A. B.2
C.3 D.2
解析:CF∶DF=14,
DF=4CF,
AB=10,AF=2,BF=8,
CF·DF=AF·BF,CF·4CF=2×8,CF=2.
答案:B
3.如图,在RtABC中,B=90°,D是AB上一点,且AD=2DB,以D为圆心,DB为半径的圆与AC相切,则sin A等于( )
A. B.
C. D.
解析:如图,设AC与圆相切于E点,连接DE,
则DEAC,DE=DB,
则AD=2ED,
在RtADE中,sin A=.
故选C.
答案:C
4.(2012年高考北京卷)如图,ACB=90°,CDAB于点D,以BD为直径的圆与BC交于点E,则( )
A.CE·CB=AD·DB
B.CE·CB=AD·AB
C.AD·AB=CD2
D.CE·EB=CD2
解析:根据CD是RtABC的斜边AB上的高及CD是圆的切线求解.
在RtABC中,ACB=90°,CDAB,
CD2=AD·DB.
又CD是圆的切线,故CD2=CE·CB.
CE·CB=AD·DB.
答案:A
5.(2013年佛山质检)如图所示,ABC内接于圆O,过点A的切线交BC的延长线于点P,D为AB的中点,DP交AC于点M,若BP=8,AM=4,AC=6,则PA=( )A.4 B.3
C. D.5
解析:由题意MC=AC-AM=6-4=2.又D为AB的中点,AD=BD.过点C作CNAB交PD于N,
===,
=,
PC=4.PA2=PC·PB=32,
PA=4.
答案:A
二、填空题
6.(2013年江南十校联考)如图,在圆的内接四边形ABCD中,ABC=90°,ABD=30°,BDC=45°,AD=1,则BC=________.解析:连接AC.因为ABC=90°,所以AC为圆的直径.又ACD=ABD=30°,所以AC=2AD=2.又BAC=BDC=45°,故BC=.
答案:
7.(2013年宁德模拟)如图,在ABC中,C=120°,AB=4 cm,两等圆A与B外切,则图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为________cm2.(结果保留π).解析:ABC+BAC=60°,
图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为
2×=π(cm2).
答案:π8.(2013年岳阳模拟)如图所示,O的两条切线PA和PB相交于点P,与O相切于A、B两点,C是O上的一点,若P=70°,则ACB=________.
解析:如图所示,连接OA,OB,则OAPA,OBPB.
故AOB=110°,
ACB=AOB=55°.
答案:55°
9.(2012年高考广东卷)如图,圆O的半径为1,A,B,C是圆周上的三点,满足ABC=30°,过点A作圆O的切线与OC的延长线交于点P,则PA=______.
解析:利用切线的性质构造直角三角形求解.
连接OA.OP为O的切线,
OA⊥AP.
又ABC=30°,AOC=60°.
在RtAOP中,OA=1,PA=OA·tan 60°=.
答案:三、解答题
10.(2013年太原模拟)如图,AD是BAC的平分线,O过点A且与BC边相切于点D,与AB,AC分别交于E,F,求证:EFBC.
证明:如图,连接DF.因为BC与圆相切,
所以CDF=DAF.
因为EFD与EAD同为弧所对的圆周角,
所以EFD=EAD.
又因为AD是BAC的平分线,
故EAD=DAF.
所以CDF=EFD,
所以EFBC.
11.(2012年高考江苏卷)如图,AB是圆O的直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两点,连接BD并延长至点C,使BD=DC,连接AC,AE,DE.
求证:E=C.
证明:如图,连接OD,因为BD=DC,O为AB的中点,所以ODAC,于是ODB=C.
因为OB=OD,所以ODB=B.
于是B=C.
因为点A,E,B,D都在圆O上,且D,E为圆O上位于AB异侧的两点,所以E和B为同弧所对的圆周角,故E=B.所以E=C.
12.(能力提升)如图,在正ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,
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