【三维设计】江苏专版2013高中数学二轮专题 第一部分 专题一九配套专题检测.docVIP

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【三维设计】(江苏专版)2013高中数学二轮专题 第一部分 专题19配套专题检测 1.(2012·苏北四市三模)在三棱锥S—ABC中,底面是边长为2的正三角形,点S在底面ABC上的射影O恰是BC的中点,侧棱SA和底面成45°角. (1) 若D为侧棱SA上一点,当为何值时,BDAC; (2) 求二面角S—AC—B的余弦值大小. 解:以O点为原点,OC为x轴,OA为y轴,OS为z轴建立空间直角坐标系.因为ABC是边长为2的正三角形,又SA与底面所成角为45°,所以SAO=45°.所以SO=AO=3. 所以O(0,0,0),C(,0,0),A(0,3,0),S(0,0,3),B(-,0,0). (1)设AD=a,则D,所以=, =(,-3,0).若BDAC,则·=3-3=0, 解得a=2,而AS=3,所以SD=. 所以==. (2)因为=(0,-3,3),=(2,0,0). 设平面ACS的法向量为n1=(x,y,z), 则 令z=1,则x=,y=1,所以n1=(,1,1). 而平面ABC的法向量为n2=(0,0,1), 所以cos〈n1,n2〉==,显然所求二面角的平面角为锐角, 故所求二面角的余弦值的大小为. 2.(2012·镇江5月)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是AC的中点,E是线段D1O上一点,且D1E=λEO. (1)若λ=1,求异面直线DE与CD1所成角的余弦值; (2)若平面CDE平面CD1O,求λ的值. 解:(1)不妨设正方体的棱长为1,以,,为单位正交基底建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz. 则A(1,0,0),O,C(0,1,0),D1(0,0,1),E, 于是=,=(0,-1,1). 由cos〈,〉==. 所以异面直线AE与CD1所成角的余弦值为. (2)设平面CD1O的向量为m=(x1,y1,z1), 由m·=0,m·=0, 得取x1=1,得y1=z1=1, 即m=(1,1,1). 由D1E=λEO,则E, =. 又设平面CDE的法向量为n=(x2,y2,z2), 由n·=0,n·=0. 得取x2=2,得z2=-λ,即n=(-2,0,λ). 因为平面CDE平面CD1O,所以m·n=0,得λ=2. 3.(2012·南通密卷)如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1=AB=AC=1,ABAC,M是CC1的中点,N是BC的中点,点P在直线A1B1上,且满足=λ. (1)当λ取何值时,直线PN与平面ABC所成的角θ最大? (2)若平面PMN与平面ABC所成的二面角为45°,试确定点P的位置. 解:(1)以AB,AC,AA1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系A—xyz,则N,P(λ,0,1),则=, 平面ABC的一个法向量为n=(0,0,1), 则sin θ=|cos〈,n〉|==. 于是问题转化为二次函数求最值,而θ,当θ最大时,sin θ最大,所以当λ=时,sin θ最大,θ也最大. (2)已知给出了平面PMN与平面ABC所成的二面角为45°,即可得到平面ABC的一个法向量为n==(0,0,1),设平面PMN的一个法向量为m=(x,y,z),=. 由得 解得 令x=3,得m=(3,2λ+1,2(1-λ)),于是由 |cos〈m,n〉|= ==,解得λ=-, 故点P在B1A1的延长线上,且|A1P|=. 4.(2012·泰州期末)对称轴为坐标轴,顶点在坐标原点的抛物线C经过两点A(a,2a),B(4a,4a)(其中a为正常数). (1)求抛物线C的方程; (2)设动点T(m,0)(ma),直线AT,BT与抛物线C的另一个交点分别为A1,B1,当m变化时,记所有直线A1B1组成的集合为M,求证:集合M中的任意两条直线都相交且交点都不在坐标轴上. 解:(1)当抛物线焦点在x轴上时, 设抛物线方程y2=2px, ∴p=2a. y2=4ax. 当抛物线焦点在y轴上时,设抛物线方程x2=2py, 方程无解,抛物线不存在. 综上抛物线C的方程为y2=4ax. (2)设A1(as2,2as),B1(at2,2at),T(m,0)(ma). kTA=kTA1,=, as2+(m-a)s-m=0. (as+m)(s-1)=0,s=-,A1. ∵kTB=kTB1,=. 2at2+(m-4a)t-2m=0,(2at+m)(t-2)=0. t=-.B1. ∴直线A1B1的方程为y+2m=. 直线的斜率为-在(a,+∞)单调, 集合M中的直线必定相交. 直线的横截距为-在(a,+∞)单调,纵截距为-在(a,+∞)单调, 任意两条直线都相交且交点都不在坐标轴上. 5.(2012·常州)已知斜率为k(k≠0)的直线l过抛物线C:y2=4x的焦点F且交抛物线于A,B两点.设线段AB的中点为M. (1)求点M的轨

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