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高考数学复习 例题精选精练(10)
一、选择题(共6个小题,每小题5分,满分30分)
1.若平面α,β的法向量分别为a=(-1,2,4),b=(x,-1,-2),并且αβ,则x的值为( )
A.10 B.-10
C. D.-
解析:α⊥β,a·b=0
x=-10.
答案:B
2.已知向量m,n分别是直线l和平面α的方向向量和法向量,若cos〈m,n〉=-,则l与α所成的角为( )
A.30° B.60°
C.120° D.150°
解析:由于cos〈m,n〉=-,〈m,n〉=120°,所以直线l与α所成的角为30°.
答案:A
3.已知平面α内有一个点A(2,-1,2),α的一个法向量为n=(3,1,2),则下列点P中,在平面α内的是( )
A.(1,-1,1) B.
C. D.
解析:对于选项A, =(1,0,1),则·n=(1,0,1)·(3,1,2)=5≠0,故排除A;对于选项B,=,则·n=·(3,1,2)=0,验证可知C、D均不满足·n=0.
答案:B
4.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=4,CC1=2,则直线BC1和平面DBB1D1所成角的正弦值为( )
A. B.
C. D.
解析:以D为坐标原点,,,的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,则A(4,0,0),B(4,4,0),C(0,4,0),C1(0,4,2),=(-4,4,0),=(-4,0,2).易知AC平面DBB1D1,所以是平面DBB1D1的一个法向量.所以BC1与平面DBB1D1所成角的正弦值为|cos〈,〉|===.
答案:C
5.正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角A-BD1-B1的大小为( )
A.60° B.30°
C.120° D.150°
解析:建系如图.
设A(1,0,0),D1(0,0,1),
B(1,1,0),B1(1,1,1)
C(0,1,0)
则=(-1,1,0)为平面BB1D1的一个法向量.
设n=(x,y,z)为平面ABD1的一个法向量.
则n·=0,n·=0
又=(-1,0,1),=(0,1,0)
∴
令x=1.则z=1
cos〈,n〉=-,〈,n〉=120°,即二面角A-BD1-B1的大小为120°.
答案:C
6.如图所示,A1B1C1-ABC是直三棱柱,BCA=90°,点D1、F1分别是A1B1和A1C1的中点,若BC=CA=CC1,则BD1与AF1所成角的余弦值为( )
A. B.
C. D.-
解析:建立如图所示的空间直角坐标系,
设BC=CA=CC1=2,则A(2,0,0),B(0,2,0),C1(0,0,2),
A1(2,0,2),B1(0,2,2).
D1、F1为A1B1、A1C1的中点,
D1(1,1,2),F1(1,0,2),
=(1,-1,2),=(-1,0,2),
·=(1,-1,2)·(-1,0,2)=3,
||==,||==,
cos〈,〉===.
答案:A
二、填空题(共3个小题,每小题5分,满分15分)
7.如图,在45°的二面角α-l-β的棱上有两点A、B,点C、D分别在α、β内,且ACAB,ABD=45°,AC=BD=AB=1,则CD的长度为________.
解析:由=++,cos〈,〉=cos45°cos45°=,||2=+++2(·+·+·)=3+2(0+1×1×cos135°+1×1×cos120°)=2-,||=.
答案:
8.若A,B,C是平面α内的三点,设平面α的法向量a=(x,y,z),则xy∶z=__________.
解析:=,=,
由a·=0,a·=0,
得
解得
所以xy∶z=yy∶=23∶(-4).
答案:23∶(-4)
9.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,M,N分别是C1D1,CC1的中点,则直线B1N与平面BDM所成角的正弦值为________.
解析:以D为坐标原点,分别以,,的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,如图,则B1(2,2,2),N(0,2,1),=(2,0,1),又M(0,1,2),D(0,0,0),B(2,2,0),则=(2,2,0),=(0,1,2),可得平面BDM的一个法向量n=(2,-2,1),因为cos〈n,〉==,故直线B1N与平面BDM所成角的正弦值是.
答案:
三、解答题(共3个小题,满分35分)
10. 如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为等腰梯形,ABCD,ACBD,垂足为H,PH是四棱锥的高,E为AD中点.
(1)证明:PEBC;
(2)若APB=ADB=60°,求直线PA与平面PEH所成角的正弦值.
解:以H为原点,HA,HB,HP所在直线分别为x,y,z轴,线段HA的长
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