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2010届高考数学回归课本100个问题
(81-90)
81、求最优解注意
①目标函数值≠截距
②目标函数斜率与区域边界斜率的关系.
82.对称
①点(a,b)关于x轴、y轴、原点、直线y=x、y=-x、y=x+m、y=-x+m的对称点分别是(a,-b),(-a,b),(-a,-b),(b,a),(-b,-a),(b-m、a+m)、(-b+m、-a+m)
②点(a,b)关于直线Ax+By+C=0对称点用斜率互为负倒数和中点在轴上解
83、曲线f(x,y)=0关于点(a,b)对称曲线为f(2a-x,2b-y)=0;关于y=x对称曲线为f(y,x)=0;
关于轴x=a对称曲线方程为f(2a-x,y)=0;
关于轴y=a对称曲线方程为:f(x,2a-y)=0;可用于折叠(反射)问题.
84、相交弦问题
①用直线和圆锥曲线方程消元得二次方程后,注意用判别式、韦达定理、弦长公式;注意二次项系数为0的讨论;注意对参数分类讨论和数形结合、设而不求思想的运用;注意焦点弦可用焦半径公式,其它用弦长公式
②涉及弦中点与斜率问题常用“点差法”.如: 曲线(a,b0)上A(x1,y1)、B(x2,y2)中点为M(x0,y0),则KABKOM=;对抛物线y2=2px(p≠0)有KAB=
85、轨迹方程:直接法(建系、设点、列式、化简、定范围)、定义法、几何法、代入法(动点P(x,y)依赖于动点Q(x1,y1)而变化,Q(x1,y1)在已知曲线上,用x、y表示x1、y1,再将x1、y1代入已知曲线即得所求方程)、参数法、交轨法等.
86、运用假设技巧以简化计算.如:中心在原点,坐标轴为对称轴的椭圆(双曲线)方程可设为Ax2+Bx2=1;共渐进线的双曲线标准方程可设为为参数,≠0);抛物线y2=2px上点可设为(,y0);直线的另一种假设为x=my+a;解焦点三角形常用正余弦定理及圆锥曲线定义.
87、解析几何与向量综合时可能出现的向量内容:
(1) 给出直线的方向向量或;
(2)给出与相交,等于已知过的中点;
(3)给出,等于已知是的中点;
(4)给出,等于已知与的中点三点共线;
(5) 给出以下情形之一:①;②存在实数;③若存在实数,等于已知三点共线.
(6) 给出,等于已知是的定比分点,为定比,即
(7) 给出,等于已知,即是直角,给出,等于已知是钝角, 给出,等于已知是锐角,
(8)给出,等于已知是的平分线/
(9)在平行四边形中,给出,等于已知是菱形;
(10) 在平行四边形中,给出,等于已知是矩形;
(11)在中,给出,等于已知是的外心(三角形外接圆的圆心,三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点);
(12) 在中,给出,等于已知是的重心(三角形的重心是三角形三条中线的交点);
(13)在中,给出,等于已知是的垂心(三角形的垂心是三角形三条高的交点);
(14)在中,给出等于已知通过的内心;
(15)在中,给出等于已知是的内心(三角形内切圆的圆心,三角形的内心是三角形三条角平分线的交点);
(16) 在中,给出,等于已知是中边的中线;
88、计数原理:分类相加;分步相乘;有序排列,无序组合
89、排列数公式:=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=(m≤n,m、n∈N*),
0!=1; =n!; n.n!=(n+1)!-n!;;
90、组合数公式:=(m≤n), ;;;
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