课程标准卷2014届高考数学一轮复习方案 滚动基础训练卷十含解析 理 新人教a版.docVIP

45分钟滚动基础训练卷(十) (37讲～第44讲，以第42讲～第44讲为主　分值：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)[2012·长沙二] 已知平面α内有一个点M(1，－1，2)，平面α的一个法向量是n＝(6，－3，6)，则下列点P中在平面α内的是(　　)(2，3，3) ．(－2，0，1)(－4，4，0) ．(3，－3，4)若向量a＝(1，λ，2)，b＝(2，－1，2)，且a与b的夹角的余弦值为，则λ等于 (　　)－2－2或或－[2012·杭州二] 已知a＝(λ＋1，0，2)，b＝(6，2μ－1，2λ)，若a∥b，则λ与μ的值可以是(　　)，－，－3，2 ．，2已知正方ABCD－A中，E为侧面BCC的中心．若＝z＋x＋y，则x＋y＋z的值为(　　) C．2 D. 5．[2012·银川二模] 已知二面角α－l－β的大小为120，点B、C在棱l上，A∈α，D∈β，AB⊥l，CD⊥l，AB＝2，BC＝1，CD＝3，则AD的长为(　　) B. C．2 D．2 6．[2012·哈尔滨三模] 已知a＝(2，－1，3)，b＝(－1，4，－2)，c＝(7，5，λ)，若a，b，c三个向量共面，则实数λ等于(　　) B. C. D. 7．[2013·济南期中] 已知△ABC的三个顶点分别是A(1，－1，2)，B(5，6，2)，C(1，3，－1)，则AC边上的高BD长为(　　) C．4 D．2 8．[2012·石家庄三模] 正四棱锥P－ABCD的所有棱长相等，E为PC的中点，那BE与PA所成角的余弦值等于(　　) B. C. D. 二、填空题(本大题共3个小题，每小题6分，共18分)若向量a＝(1，1，x)b＝(1，2，1)，c＝(1，1，1)，满足条件(c－a)·(2b)＝－2，则x＝________0．如图－1，在正三棱柱ABC－A中，所有棱长均为1，则点B到平面ABC的距离为________ 图－1如图－2，正方体ABCD－A的棱长为2，M，N分别是C，CC的中点，则直线B与平面BDM所成角的正弦值为________． 图－2三、解答题(本大题共3小题，每小题14分，共42分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤)[2012·沈阳、大连联考] 如图－3，在底面为长方形的四棱锥P－ABCD中，PA⊥底面ABCD，AP＝AD＝2AB，其中E，F分别是PD，PC的中点．(1)证明：EF∥平面PAB；(2)在线段AD上是否存在一点O，使得BO⊥平面PAC？若存在，请指出点O的位置并证明BO⊥平面PAC；若不存在，请说明理由． 图－3[2013·武汉期中] 如图－4所示，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是边长为1的正方形，侧棱PA的长为2，且PA与AB，AD的夹角都等于60，M是PC的中点．设＝a，＝b，＝c.(1)试用a，b，c表示出向量；(2)求BM的长． 图－4[2012·长春三模] 如图－5所示，在正方体ABCD－A中，E是棱DD的中点．(1)求直线BE和平面ABB所成的角的正弦值；(2)在棱C上是否存在一点F，使B平面A？证明你的结论． 图－5分钟滚动基础训练卷(十)　[解析] ∵n＝(6，－3，6)是平面α的法向量，∴n⊥，在选项中，＝(1，4，1)，∴n＝0.C　[解析] 由已知得＝＝，＝3(6－λ)，解得λ＝－2或λ＝　[解析] ∵a∥b，∴或故选　[解析] ∵＝＋＝＋＋＋y＋z＝1＋＋＝2.　[解析] 由条件知|＝2，|＝1，|＝3，，，〈，〉＝60，＝＋＋，|2＝|＋|＋|＋2＋2＋·＝4＋1＋9＋2×2×3×＝20，∴|＝2　[解析] ∵a，b，c三向量共面，a，b不共线，∴存在实数m，n使c＝ma＋nb，即(7，5，λ)＝(2m－n，－m＋4n，3m－2n)，∴λ＝　[解析] 由于|＝|〈，|＝＝4，所以|＝＝5，故选　[解析] 以，，为基向量，则＝(＋)＝(＋－)，由条件设，|＝|＝|＝1，则·＝，＝，＝0，∴＝(＋|－)＝＝，|2＝(|＋|＋|－2－2＋2)＝(1＋1＋1－0－1＋1)＝，∴|＝，〈，〉＝＝＝，故选　[解析] ∵a＝(1，1，x)，b＝(1，2，1)，c＝(1，1，1)，(c－a)·(2b)＝(0，0，1－x)·(2，4，2)＝2(1－x)＝－2，解得x＝2. 10.　[解析] 建立如图所示的空间直角C(0，0，0)，A，B(0，1，0)，B(0，1，1)，C(0，0，1)，则＝，＝(0，1，0)，＝(0，1，－1)，设平面ABC的法向量为n＝(x，y，1)，则有解得n＝，则d＝＝＝ 11.　[解析] 以D为坐标原点，分别以，，的方向为xy轴、z轴的正方向建立空