辽宁省瓦房店高级中学2011-2012学年高一数学暑假作业试题一.docVIP

瓦房店高级中学2011-2012学年高一暑假作业数学试题（1） 一、选择题： ( )1．已知集合，则 A． B． C． D． ( )2．若函数没有零点，则实数的取值范围是 A． B． C． D． ( )3．函数的定义域是 A． B． C． D． ( )4．下列函数式中，满足f(x+1)=f(x)的是 A．(x+1) B．x+ C． D． ( )5．函数的值域是 A． B． C． D． ( )6．函数y =是 A．奇函数 B．偶函数 C．既奇又偶函数 D．非奇非偶函数 ( )7．已知，且，则等于 A． B． C． D．10 ( )8．已知映射，其中，对应法则，对于任意实数，在集合中不存在原象，则的取值范围是 A． B． C． D． ( )9．函数y=logax当x2 时恒有1，则a的取值范围是 A． B．0 C． D． ( )10．函数的图象关于 A．轴对称 B．直线对称 C．坐标原点对称 D．直线对称 ( )11．函数y=的值域是 A．(0,2］ B．[-2,0] C．[-2,2] D．(-2,2) ( )12．当时，不等式恒成立，则实数的取值范围是 A． B． C． D． 二、填空题 13．已知函数，则 _______． 14．已知的定义域是，则的取值范围是 _______． 15．已知，则 _______． 16．定义在上的函数在上是增函数，且函数是偶函数，则的大小关系是 _________________． 三、解答题 17．已知x[-3,2]，求f(x)=的最小值与最大值. 18．已知函数f(x)= (1)判断函数的奇偶性； (2)求该函数的值域； (3)证明f(x)是R上的增函数. 19．已知是定义在上的奇函数，且. （1）求函数的解析式； （2）用定义证明在上是增函数. 20．已知函数，. (1)求证：不论为何实数在上为增函数； (2)若为奇函数，求的值； (3)在(2)的条件下，求在区间上的最小值. 21．已知，若恒成立，求实数的取值范围. 22．若函数为奇函数， (1)确定a的值； (2)求函数的定义域； (3)讨论函数的单调性. ． 参考答案（一） 13. 14. 15. 16. 17. f(x)=, ∵x[-3,2], ∴.则当2-x=,即x=1时,f(x)有最小值；当2-x=8,即x=-3时，f(x)有最大值57。 19.（1）（2）略 20. 解(1)的定义域为R, 任取, 则=. ,∴ . ∴，即. 所以不论为何实数总为增函数. (3)由(2)知，, 　由(1)知，为增函数, ∴在区间上的最小值.　∵， 　∴在区间上的最小值为. 21. （3）当x0时，设，则 ，-0, -10, -10. 6 用心 爱心 专心