高中语文 单元综合检测一含解析粤教版必修二.docVIP

单元综合检测(一) (说明：本试卷共24小题，时间：150分钟，分数：150分) 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．靓妆/靓仔　考中解元/浑身解数　多财善贾/余勇可贾 B．埋藏/躲藏　赴汤蹈火/浩浩汤汤　亟待改革/亟来问讯 C．围剿/剿袭　隽语箴言/相貌隽秀　身体佝偻/伛偻提携 D．复辟/辟邪　脉络分明/脉脉含情　肩扛手提/力能扛鼎 解析：选C。A项，分别读jìn/liànɡ，jiè/xiè，ǔ/ɡǔ；B项，分别读cán/cánɡ，tān/shānɡ，jí/qì，C项，分别读jiǎo/chāo，juàn/jùn，lóu/lǚ；D项，分别读bì，mài/mò，kán/ɡānɡ。 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 一些官员用注水的GDP数据作为政绩，虽然这种行为危害极大，但他们对这种打肿脸充胖子的行为仍是乐此不疲。究其原因，一是这些官员试图用虚幻的增长来讨好上级；二是违法成本太低，GDP数字造假被发现后，往往可以以统计失误为由来李代桃僵，造假者一般不会受到问责，最重的处罚也只是给予行政处分。正因为如此，一些造假者才变得更加肆无忌惮。 A．打肿脸充胖子　　　　　B. 乐此不疲 C．李代桃僵 D．肆无忌惮 解析：选C。A项，“打肿脸充胖子”，比喻宁可付出代价而硬充作得起。B项，“乐此不疲”，因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。C项，“李代桃僵”，李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。此处宜为“推搪”(推脱搪塞)。D项，“肆无忌惮”，非常放肆，一点没有顾忌。 3．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．不久前正式发布的2011年中央一号文件，是新中国成立以来中央首次全面系统地部署水利改革发展工作，并将水利提升到关系国家安全的战略高度的党的重要文件。 B．2月3日凌晨零时发生的沈阳皇朝万鑫国际大厦火灾事故的原因，是由燃放烟花引发外墙可燃物燃烧引起所致，两名犯罪嫌疑人已被警方采取强制措施。 C．外交部发言人洪磊8日在答记者问题时表示，中国尊重苏丹南方公投结果，希望双方本着互谅互让，继续通过对话与协商解决悬而未决的问题，维护苏丹的和平与稳定。 D．去年，解放军军演安排频密，这些大大小小的军事演习、演练活动，均是为了提升我军体系作战能力、联合作战能力等核心军事能力的基本要素开展的。 解析：选A。B项，“原因”“所致”，句式杂糅；C项，成分残缺，应在“互谅互让”后加上“的原则”；D项，成分赘余，应去掉“的基本要素”。 4．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一组是(　　) 我们的好日子在不知不觉中临近了。我觉得，我的心像一张新帆，其中每一个角落都被大风吹得那样饱满。____________。 ①——真的，我们这样平庸，我总觉得幸福应该给予那些比我们更优秀的人 ②星斗清而亮，每一颗都低低地俯下头来 ③我从来没有这样真切地感受到造物主的宠爱 ④我忽然感到一种幸福，那种浑浊而又陶然的幸福 ⑤溪水流着，把灯影和星光都流乱了 ⑥但这是真实的，第一张贺卡已经放在我的案子上 A．①③②⑤④⑥ B．②⑤④③①⑥ C．④①⑥②⑤③ D．⑥②⑤③④① 解析：选B。此文段按照由分到总，由景到情的逻辑顺序排列。所以，就总体而言，②⑤写景在前，④③①⑥抒情在后；就局部而言，先有②的星斗，才有⑤的“灯影和星光都流乱了”，先有④“我忽然感到一种幸福”，才有③“我从来没有这样亲切地感受到造物主的宠爱”，最后才会有①⑥“——真的”对“造物主的宠爱”的解释和总结。 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5～9小题。 梁孝王①武者，与孝景帝同母。母，窦太后也。 梁孝王十四年，入朝。十七年，十八年，比年入朝，留，明年，乃之国。二十四年，入朝。二十五年，复入朝。是时上未置太子也。上与梁王燕饮，尝从容言曰：“千秋万岁后传于王。”王辞谢。虽知非至言，然心内喜。太后亦然。 孝王，窦太后少子也，爱之，赏赐不可胜道。于是孝王筑东苑，方三百余里。广睢阳城七十里。大治宫室，为复道，自宫连属于平台三十余里。得赐天子旌旗，出入千乘万骑。东西驰猎，拟于天子。出言跸，入言警。招延四方豪杰，自山以东游说之士，莫不毕至，齐人羊胜、公孙诡、邹阳之属。公孙诡多奇邪计，初见王，赐千金，官至中尉，梁号之曰公孙将军。梁多作兵器弩弓矛数十万，而府库金钱且百巨万，珠玉宝器多于京师。 二十九年十月，梁孝王入朝。景帝使使持节乘舆驷马，迎梁王于关下。既朝，上疏因留，以太后亲故。王入则侍景帝同辇，出则同车游猎，射禽兽上林中。梁之侍中、郎、谒者著籍引出入天子殿门，与汉宦官无异。 十一月，上废栗太子，窦太后心欲以梁王为后嗣。大臣及袁盎等有所关说于景帝，窦太后义