2014高考数学 活学巧练夯实基础七.docVIP

2014高考数学活学巧练夯实基础7 　1.将参加夏令营的500名学生编号为：001,002，…，500，采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003，这500名学生分住在三个营区，从001到200在第一营区，从201到355在第二营区，从356到500在第三营区，三个营区被抽中的人数分别为( B ) A．20,15,15 B．20,16,14 C．12,14,16 D．21,15,14 解析：根据系统抽样特点，被抽到号码l＝10k＋3，kN，第353号被抽到，因此第二营区应有16人，所以三个营区被抽中的人数分别为20,16,14，故选B. 　2.已知随机变量ξ服从正态分布N(2，σ2)，且P(ξ＜4)＝0.8，则P(0＜ξ＜2)等于( C ) A．0.6 B．0.4 C．0.3 D．0.2 解析：由P(ξ＜4)＝0.8知P(ξ＞4)＝P(ξ＜0)＝0.2， 故P(0＜ξ＜2)＝0.3，故选C. 　3. 200辆汽车经过某一雷达地区，时速频率分布直方图如下图所示，则时速不低于60 km/h的汽车数量为( B ) A．65辆 B．76辆 C．88辆 D．95辆解析：设时速不低于60 km/h的汽车数量为n， 则＝(0.028＋0.010)×10＝0.38， 所以n＝0.38×200＝76. 　4.设10≤x1x2x3x4≤104，x5＝105，随机变量ξ1取值x1、x2、x3、x4、x5的概率均为0.2，随机变量ξ2取值、、、、的概率也均为0.2.若记Dξ1、Dξ2分别为ξ1、ξ2的方差，则( A ) A．Dξ1＞Dξ2 B．Dξ1＝Dξ2 C．Dξ1＜Dξ2 D．Dξ1与Dξ2的大小关系与x1、x2、x3、x4的取值有关 解析：Dξ1＝[(－x1)2＋…＋(－x5)2] ＝(x＋x＋x＋x＋x)－2， Dξ2＝[ (－)2＋…＋(－)2] ＝[()2＋…＋()2]－2 ＜(x＋x＋x＋x＋x)－2， 所以Dξ1Dξ2，故选A. 　5.某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400家，为掌握各类超市的营业情况，现按分层抽样方法抽取一个容量为100的样本，应抽取中型超市　20　家． 解析：n＝100×＝20. 　6.在一次运动员的选拔中，测得7名选手身高(单位：cm)分布的茎叶图如图所示．已知记录的平均身高为174 cm，但有一名候选人的身高记录不清楚，其末位数记为x，那么x的值为　7　. 18 0 1 17 0 3 x 16 8 9 解析：将所有数据都减去170，根据平均数的计算公式可得＝4，解得x＝7. 　7.给出如下10个数据：63,65,67,69,66,64,66,64,65,68.根据这些数据制作频率分布直方图，其中[64.5,66.5)这组所对应的矩形的高为　　. 解析：落在区间[64.5,66.5)的数据依次为65,66,66,65，共4个，则矩形的高等于＝＝. 　8.在某篮球比赛中，根据甲和乙两人的得分情况得到如图所示的茎叶图． (1)从茎叶图的特征来说明他们谁发挥得更稳定； (2)用样本的数字特征验证他们谁发挥得更好．解析：(1)茎叶图的直观形状像横放的频率分布直方图，且保留了所有原始数据的信息，所以从数与形的特征来看，甲和乙的得分都是对称的，叶的分布是“单峰”的，但甲全部的叶都集中在茎2上，而乙只有的叶集中在茎2上，这说明甲发挥得更稳定． (2)甲＝＝25， 乙＝＝25， s＝[(20－25)2＋(21－25)2＋(25－25)2＋(26－25)2＋(27－25)2＋(28－25)2＋(28－25)2]≈9.14， s＝[(17－25)2＋(23－25)2＋(24－25)2＋(25－25)2＋(26－25)2＋(29－25)2＋(31－25)2]≈17.43. 因为甲＝乙，ss，所以甲发挥得更好． 　9.某制造商3月生产了一批乒乓球，随机抽样100个进行检查，测得每个球的直径(单位：mm)，将数据分组如下表： 分组 频数 频率 [39.95,39.97) 10 [39.97,39.99) 20 [39.99,40.01) 50 [40.01,40.03] 20 合计 100 (1)请在上表中补充完成频率分布表(结果保留两位小数)，并在下图中画出频率分布直方图； (2)若以上述频率作为概率，已知标准乒乓球的直径为40. 00 mm，试求这批乒乓球的直径误差不超过0.03 mm的概率； (3)统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值(例如区间[39.99,40.01)的中点值是40.00)作为代表．据此估计这批乒乓球直径的平均值(结果保留两位小数)． 解析：(1)频率分布表及频率分布直方图如下： 分组 频数 频率 [39.95,39.