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(1)用天平测量物体的质量时,不能超过天平的最大测量值; (2)向右盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏; (3)保持天平干燥、清洁,潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。 托盘天平的使用注意事项 ①调水平:把天平放在水平台上; ②调零:用镊子将游码拨至标尺左端零刻线处; ③调平衡:调节横梁右端的平衡螺母(若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调;反之,平衡螺母向左调),使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡; ④将被称量物体放在左托盘中间,按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间; ⑤当加入的砝码不合适时,移动游码,直至天平平衡; ⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。 使用托盘天平的基本步骤 一放平,二调零, 三调螺母梁平衡, 螺母要向轻端移, 一边低来向另一边转, 针指中线才算完。 天平调好不要动。 左物右码镊子夹。 游码最后调平衡。 砝码游码加起来, 物体质量测出来。 如若物砝位置反, 读数砝游要相减。 使用托盘天平的基本步骤 1.下面关于质量的说法正确的( ) A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 2.下列说法中正确的是( ) A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后,质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大 C C 例题 3.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变 化的是 ( ) A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工 D C 4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其 质量为2.4kg,这是因为 ( ) A、由于温度升高了,所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分水汽 化的结果 D、以上说法对都不对 5.质量为2×105mg的物体,可能是下列物体中的( ) A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁 B 7.有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中,则铜 块的质量将 (变大、变小或不变) 不变 6.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的 作用是 ( ) A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码 D 8.一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡,指针静止时指向分度盘中央刻线的右方,用这架托盘天平称物体的质量,当天平平衡时,测量出的质量 物体的真实质量。(填“大于”“小于”或“等于”) 小于 9.用天平称出质量是64.2g的药品,应在天平的 盘 内顺序放的砝码是 ;游码应放在 位置 上(游标所在标尺的最大刻度值是5g). 右 50g、10g 4.2g 第七章 密度与浮力 第一节 质量 冰 泥团 泥人 想一想: 这些实例中,发生变化的是什么?没有发生变化的是什么? 水 比较:有什么变化? 物体 物质 物体和物质是不同的, 物体由物质组成 桌子 凳子 木材 试着说出一个物体和组成它的物质 物体与物质 1.一根铁钉和一根大头针的相同之处和不同 之处? 2.一杯水和一桶水的相同之处和不同之处? 3.一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样大小的 木结构楼房有何不同? 思考: 一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。 一幢钢筋混凝土结构 的楼房比同样大小的木结构 楼房含有的物质多。 不同物体含有的物质多少不一定相同 相同点:所含的物质相同—都是橡胶、水或空气。 不同点:所含的物质的多少不同。 汽车轮胎 自行车轮胎 篮球中的空气 乒乓球中的空气 试着举一组这样的例子 观察:有什么不同? 相同点: 不同点: 铁锤比铁钉含铁多 桌子比椅子含有木材多 铁 木材 质量(m)—物体所含物质的多少 物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量。 实验探究的七个步骤 1、提出问题 2、猜想或假设 3、设计实验 4、进行实验 5、分析论证 6、得出
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