2012届高考语文 文学作品复习测试题一六.docVIP

2012届高考语文文学作品复习测试题16 (十九)阅读下面的文字，完成1～4题。 风景如画的韦姆兰 (瑞典) 塞尔玛·拉格洛芙 当我们听到陌生人信誓旦旦地说韦姆兰很美的时候，我总是有些不悦，我确信他们所以这样说是为了取悦于我。不错，韦姆兰是很美，但是，如同过去常说的，作为旅行者，他们应该专门去一趟，呆上短短的几天，亲眼看一看它的美景，这一点也是至关重要的。 人们可能不得不说，韦姆兰也是一处有缺陷的美?大自然曾经坐在画架上，开始创造某种独具特色的景色，但是工作当中感到厌烦了，没画完就抛到一边，以后想起来才整理好。人们可能认为它过于劳累了，只在瑞典——挪威边境上的科伦山脉的西侧创造了宏大、奇特的美丽。当它造韦姆兰的时候，肯定疲倦了。它只搞了一个很好的基本构想，有过类 209 我说这些要干什么呢?啊，我想使人知道，韦姆兰不属于一般意义上的完美无缺的美景，尽管这些特征都是获得人们崇尚所不可缺少的。它既不是希腊，也不是瑞士或埃及，它有更多的极普通的风貌。它可能很美，但美得特殊。我们可能 但是风景不是没有灵魂吗?没有，当然没有。不过，毕竟……我不十分肯定是这个原因。去年夏天出现了这样的情况，我外出几个月后于八月底回到了家乡。刚到家的那几天，天气阴冷、多风。韦姆兰凄惨、丑陋，我对自己说，多可怕，我们的山那么低矮，我们的农田和 但是八月很快就过去了，我们迎来了九月，天气变得平静、温暖，阳光明媚，早晨有一点雾，但是太阳一出来，马上烟消云散。留下的很多东西，给这块仁慈的土地编织了一块美丽的锦缎。 然后韦姆兰曰复一曰地静卧在明亮、柔和、粉色和蓝色的薄纱里，纱是那样的纤薄，人们永远无法看清它们，只有那原野可以着上薄纱的色彩。同时，湖泊变成乳白色，群山显得更高，轮 我们确信，这样的美景会永远存在下去，我们呼唤所有的意大利旅行家，所有的阿尔卑斯山攀登者，所有向往南海诸岛的人们，他们切不可忽略其他的地方。他们一定要来这里，看一看韦姆兰，没有什么地方比这里更漂亮。 啊，当太阳和韦姆兰结合在一起的时候，又会出现另一种景象。1．作者听到陌生人说韦姆兰很美的时候，为什么“总是有些不悦”? 答:_______________________________________________________________________________________________________2．第三段写道“韦姆兰不属于一般意义上的? 答:_______________________________________________________________________________________________________3．作者认为没有什么地方比韦姆兰更漂亮，其中包含了怎样的情感?根据文意，说说“这样的美景会永远存在下去”一句的含义。 答:_______________________________________________________________________________________________________4．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是( ) A．文章设置了一个悬念，即一开始，被称做“很美”的韦姆兰并没有显示出它的美来，只是到后来才撩开面纱，让人觉得美不胜收。 B．大自然在创造韦姆兰的时候，没有把基本设想变成现实，所以韦姆兰也是一处有缺陷的美景，作者为此感到非常遗 C．在第三段中作者通过对比、比喻、拟人、夸张等手法来表现韦姆兰与众不同的特殊美。 D．第四段中写八月底的韦姆兰凄惨、丑陋，这是用欲扬先抑的方法为下文写九月的韦姆兰的美蓄势。 E．在这篇文章中，美就像是一位姗姗来迟的贵宾，但一旦到来便令人难忘。作者这样写，在于告诉人们，鉴赏美的过程是一个漫长等待的过程。 (二)阅读下面的文字，完成1～4题。 我非画家 冯骥才 近曰画兴忽发，改书桌为画案，开启了尘封已久的笔墨纸砚，友人问我，还能如先前那样随心所欲么? 我曾有志于绘画，并度过了15年的丹青生涯，后迫于文革剧创，欲为民族记录心灵历程，遂改道易辙，步入了陌生的文坛。然而，叫我离开绘画又何其难。 画者练就了一双画眼。大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前，偶有关感，即刻被这双眼捉住，尽情地痴醉其间，这是何等的快乐。这些快感一层层积存心中，闲暇时便一片片翻出来看，这又是何等美妙的享受。时而，浩阔深幽的心底，会悠!我不过没有时间将它形之于纸，却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。 文学的思维也包含着绘画的思维。 文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。无论写人、写物