高中政治 创新是民族进步的灵魂课件6 新人教版必修4.pptVIP

《勇克危机在创新》一文列举了这样一个案例：上海某工业设计公司，设计了一款造型可爱的“中国苹果”削笔刀，美观实用，浙江某文具企业购买了这项设计专利后，投入生产，单品年销两达1。5亿元，创造了“业界记录” 运用唯物辩证法的知识，分析“勇克危机在创新”的依据 1、唯物辩证法与形而上学的分歧 材料一 地处我国西南边境的云南省，具有资源、气候和区位三大优势，也有基础产业薄弱、经济结构单一和国民素质较低三大优势。为此，该省指定了自己的发展战略，即建立绿色经济强省、民族文化大省和中国面向东南亚的国际大通道。 材料二条畅发展，我国许多省、市、自治区都提出了要大力发展生物技术、信息技术和新材料技术的产业化政策，明显缺乏地方特色 * 辩证法的革命批判精神 辩证否定观 自己否定自己，自己发展自己；辩证的否定是事物联系和发展的环节，是包含肯定的否定，是既克服又保留，是“扬弃”。 辩证法对现存事物的肯定的理解中包含否定的理解；对每一种既成的形式都是从其暂时性方面去理解；不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的 树立创新意识 原理 内容 原理 内容 方法论 复习回顾： 创新一方面是对既有理论和实践的突破，另一方面是注重研究新情况，善于提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 　本框：创新是民族进步的灵魂。主要是谈创新与社会进步的关系，从实践的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。 　　上一框主要讲了创新意识的两个辩证法基础（哲学基础）：一是辩证否定观，二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。 温故知新 二、创新是民族进步的灵魂 （1）科学的本质就是创新 1、创新推动社会生产力的发展 （2）科学技术推动了人类社会的各个方面 （1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 2、创新推动生产关系和社会制度的变革 （2）理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新。 （1）创新推动了人类思维方式的变化 3、创新推动人类思维和文化的发展 （2）创新推动了人类文化的发展 经济角度 政治角度 文化角度 树立创新 意识 唯物论 为什么 怎么办 （要求） 哲学依据 作用、意义 辩证法 认识论 推动生产力的发展 推动生产关系和社会制度的变革 推动人类思维和文化的发展 不唯上，不唯书，只唯实。既要尊重书本知识、尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，实现理论与实践的创新与发展 密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际 不相符合的成规陈说、落后观念；注重研究新 情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确 立新观念，开拓新境界，敢于怀疑，勇于批判 运用所学知识回答：树立创新意识的哲学依据？ 唯物论： 创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。 创新的哲学依据 辩证法： ①一切事物是变化发展的。因此，我们要用发展的观点看问题发展。创新就是要反对因循守旧，思想僵化，坚持发展的观点看问题。②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上，不唯书，只唯实。③辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化，不断创新，与时俱进。 认识论： 认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。 ①事物是变化发展的，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡，只有创新，才能实现事物的发展 ②辨证的否定观是事物发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识，与时俱进 ③辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识，突破成规陈说，提出新问题，解决新问题，开拓新境界 ④创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。实践基础上的创新是社会发展和变革的先导 联系的观点 发展的观点 全面的观点 孤立的观点 静止的观点 片面的观点 唯物辩证法 形而上学 对立 对立 对立 （基本 观点） （基本 观点） 2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。 3、唯物辩证法与形而上学的根本观点 形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。 根本分歧 根本观点 分歧之三 分歧之二 分歧之一 形而上学 唯物辩证法 联系的观点 孤立的观点 发展的观点 静止的观点 全面的观点 片面的观点 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 承认矛盾… … 否认矛盾… … 1、“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落