高中生物《第五章 第一节 生态系统的结构》课件1 新人教版必修3.pptVIP

课后讨论： * 第一节　生态系统的结构  一、生态系统的成分 二、生态系统的营养结构 池塘生态系统 一、生态系统的成分 1、非生物的物质和能量： 举例：空气、水、无机盐、阳光、热能等 作用：为生物提供物质和能量 池塘生态系统 2、生产者 自养型生物 作用：无机物 有机物 举例： 光能自养：绿色植物、蓝藻 化能自养：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等 池塘生态系统 3、消费者 举例： 分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者 植食动物、肉食动物、 寄生生活的植物和微生物 作用：有利于生产者的传粉和种子传播 异养型生物 池塘生态系统 腐生细菌：枯草杆菌 腐生真菌：霉菌、蘑菇 腐生动物：蚯蚓、蜣螂 4、分解者 异养型生物 举例： 作用：将有机物分解成无机物 1、所有的植物都是生产者。 菟丝子 错 2、生产者一定是植物。 答：不一定。 如：硝化细菌（化能合成作用），光合细菌（能光合作用）。 错 生产者：光能自养型 化能合成型 3、所有动物都是消费者。 答：不一定。腐生性动物如蚯蚓、屎壳郎等属于分解者。 4、所有微生物都是分解者。 自养型微生物（如硝化细菌）属于生产者 寄生型微生物（如人皮肤上的真菌）一些共生型微（如根瘤菌）属于消费者 腐生型微生物（如细菌和真菌）属于分解者 错 错 池塘生态系统 非 生 物 的 物 质 和 能 量 分解者 生产者 消费者 光合作用或 化能合成作用 细胞呼吸 细胞呼吸 细胞呼吸 动物摄食 残枝败叶、遗体 尸体、粪便 生态系统四种成分的联系 二、营养结构（食物链和食物网） 图中生物之间具有什么关系？ 吃与被吃的关系 1、食物链： 在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。 营养级： 浮游植物 虾 小鱼 大鱼 第一营养级 第二营养级 第四营养级 第三营养级 2、食物网 在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂的营养关系。 9条 猫头鹰、蛇、吃虫鸟、青蛙 捕食和竞争 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 总结 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 生态系统的结构 练习： 1、在草→兔→狐→狼这条食物链中，属于第一营养级和次级消费者的生物分别是（ ? ）。 A 狼和兔?????? B 免和狼????? C 草和狐??? ???? D 草和兔 C 2、从生态系统的组成成分看硝化细菌和蚯蚓属于（ ）。 A 生产者和消费者 B 生产者和分解者 C 分解者和消费者 D 消费者和分解者 B 3、根据右图所示的食物网回答问题： （1）该生态系统中有____条食物链。 （2）图中的次级消费者是__________。 （3）图中占有两个不同营养级的生物是__________。 （4）如果由于灾害使得植物大减，则鹰的数量将会_________。 4 狐、蛇、鹰 鹰 减少 为什么一条食物链的营养级一般不超过五个？为什么一山不能容二虎？ * * *