2014高考物理 活学巧练夯实基础一四.docVIP

2014高考物理活学巧练夯实基础14 一、单项选择题(本题共5小题，每小题5分，共计25分．每小题只有一个选项符合题意．) 1．质量为1 kg的物体静止在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2.对物体施加一个大小变化、方向不变的水平拉力F，使物体在水平面上运动了3t0的时间．为使物体在3t0时间内发生的位移最大，力F随时间的变化情况应该为四个图中的(　　) 2．一根质量分布均匀的长绳AB，在水平外力F的作用下，沿光滑水平面做直线运动，如图3－3－11甲所示．绳内距A端x处的张力FT与x的关系如图3－3－11乙所示，由图可知(　　) 图3－3－11 A．水平外力F＝6 N　　　　B．绳子的质量m＝3 kg C．绳子的长度l＝3 m D．绳子的加速度a＝2 m/s2 图3－3－12 3．如图3－3－12所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．下图中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．下图中正确的是(　　) 4．如图3－3－13甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m和M(mM＝12)的物块A、B用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同．当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x1.当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时(如图3－3－12乙所示)，弹簧的伸长量为x2，则x1x2等于(　　) 图3－3－13 A．11　　　B．12　　　C．21　　　D．23 5. 图3－3－14 如图3－3－14所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为α的斜面上，车上站着一质量为m的人，若要平板车静止在斜面上，车上的人必须(　　) A．匀速向下奔跑 B．以加速度a＝gsin α向下加速奔跑 C．以加速度a＝(1＋)gsin α向下加速奔跑 D．以加速度a＝(1＋)gsin α向上加速奔跑 二、多项选择题(本题共4小题，每小题7分，共计28分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得7分，选对但不全的得4分，错选或不答的得0分．) 6．如图3－3－15甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F－t关系图象如图3－3－15乙所示．两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止．则(　　) 图3－3－15 A．两物体做匀变速直线运动 B．两物体沿直线做往复运动 C. B物体所受摩擦力的方向始终与力F的方向相同 D. t＝2 s到t＝3 s这段时间内两物体间的摩擦力逐渐增大 7．斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F的作用，力F随时间变化的图象及物体运动的v－t图象如图3－3－16所示．由图象中的信息能够求出的量或可以确定的关系是(g取10 m/s2)(　　) 图3－3－16 A．物体的质量m B．斜面的倾角θ C．物体与斜面间的动摩擦因数μ D．μ＞tan θ 8．如图3－3－17所示，小车的质量为M，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人与车保持相对静止，且地面为光滑的，又不计滑轮与绳的质量，则车对人的摩擦力可能是(　　) 图3－3－17 A．0　　　　　　　　　　　B. F，方向向右 C. F，方向向左 D. F，方向向右 9．如图3－3－18(a)所示，用一水平外力F推着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图3－3－18(b)所示，若重力加速度g取10 m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出(　　) 图3－3－18 A．物体的质量 B．斜面的倾角 C．物体能静止在斜面上所施加的最小外力 D．加速度为6 m/s2时物体的速度 三、非选择题(本题共3小题，共47分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位．) 10．(14分)如图3－3－19(a)，质量m＝1 kg的物体沿倾角θ＝37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图3－3－19(b)所示，(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)，求： 图3－3－19 (1)物体与斜面间的动摩擦因数μ； (2)比例系数k. 图3－3－20 11．(16分)如图3－3－20所示，一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车B，以速度v1＝30 m/s进入向下倾斜的直车道．车道每100 m下降2 m．为了使汽车速度在x＝200 m的距离内减到v2＝10 m/s，驾驶员必须刹车．假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力，且该力的70%作用于拖车B,30%作用于汽车A.已知A的质量m1＝2 000 kg，B的质量m2＝6 000 kg.求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用