高考物理母题解读五 万有引力和航天一一.docVIP

高考母题解读 高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。 母题、卫星绕地球的运动，万有引力提供向心力。卫星绕地球做匀速圆周运动，其轨道平面一定过地心，轨道半径等于卫星与地心的距离。地球同步卫星的轨道一定与赤道共面，其周期等于地球自转周期。卫星问题是高考热点，解决卫星问题的方法是，根据题述条件及物理情景，周期等于地球自转周期应用相关规律列出相应方程联立解得。 ．（2010全国理综2）已知地球同步卫星离地面的高度约为地球半径的6倍。若某行星的平均密度为地球平均密度的一半，它的同步卫星距其表面的高度是其半径的2.5倍，则该行星的自转周期约为 A．6小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 36小时 . （2012年3月山东威海一模）假设月亮和同步卫星都是绕地心做匀速圆周运动的，下列说法正确的是 A.同步卫星的线速度大于月亮的线速度 B.同步卫星的角速度大于月亮的角速度 C.同步卫星的向心加速度大于月亮的向心加速度 D.同步卫星的轨道半径大于月亮的轨道半径 答案：解析：同步卫星的线速度大于月亮的线速度同步卫星的角速度大于月亮的角速度同步卫星的向心加速度大于月亮的向心加速度同步卫星的轨道半径于月亮的轨道半径17题）.a是地球赤道上一栋建筑，b是在赤道平面内匀速圆周运动、距地面9.6m的卫星，c是地球同步卫星，某一时刻b、c刚好位于a的正上方（如图甲所示），经48h，a、b、c的大致位置是图乙中的（取地球半径R=6.4m ，地球表面重力加速度g=10m/，=） 4（浙江省2012年2月四校联考）2012年初，我国宣布北斗导航系统正式商业运行。北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能。“北斗”系统中两颗工作星均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置（如图所示）．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力．则以下判断中正确的是： A．这两颗卫星的加速度大小相等，均为 B．卫星l由位置A运动至位置B所需的时间为 C．卫星l向后喷气就一定能追上卫星2 D．卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做正功 ．（2012年2月深圳第一次调研）在地球的圆形同步轨道上有某一卫星正在运行，则下列说法正确的是 A．卫星的重力小于在地球表面时受到的重力 B．卫星处于完全失重状态，所受重力为零 C．卫星离地面的高度是一个定值 D．卫星相对地面静止，处于平衡状态 （ 2012年2月山西四校联考） 2011年11月29日我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将第9颗北斗导航卫星送入太空轨道．“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星（同步卫星）和30颗非静止轨道卫星组成，30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星，中轨道卫星平均分布在倾角55度的三个平面上，轨道高度约21500公里，静止轨道卫星的高度约为36000公里，地球半径约为6400公里．已知≈0.53，下列关于北斗导航卫星的说法正确的是: A．静止轨道卫星的向心加速度比中轨道卫星向心加速度大 B．静止轨道卫星和中轨道卫星的线速度均大于地球的第一宇宙速度 C．中轨道卫星的周期约为12.7h D．地球赤道上随地球自转物体的向心加速度比静止轨道卫星向心加速度小 .答案：CD解析：静止轨道卫星距地面高度大于中轨道卫星，所以静止轨道卫 (1998上海物理)发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火。将卫星送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点（如图），则当卫星分别在1，2，3 轨道上正常运行时，以下说法正确的是 A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1的速率 B．卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度 D．卫星在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点的加速度 8. (1999高考题)地球同步卫星到地心的距离r可由r3=求出，已知式中a的单位是m，b的单位是s，c的单位是m/s2，则　A.a是地球半径，b是地球自转的周期，c是地球表面处的重力加速度　B.a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周期，c是同步卫星的加速度　C.a是赤道周长，b是地球自转周期，c是同步卫星的加速度　D.a是地球半径，b是同步卫星绕地心运动的周期，c是地球表面处的重力加速度 【解析】由，G=mr,G=Mg 联立解得r3=，对比r3=可知，a是地球半径，b是地球自转的周期，也是同步