高中政治必修4全册同步课时训练题含答案解析.Doc

第 PAGE \* MERGEFORMAT 83 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 83 页 高中政治必修4全册同步课时训练题 目 录 第一单元第1课 《美好生活的向导》课时训练 第一单元第2课 《百舸争流的思想》课时训练 第一单元第3课 《时代精神的精华》课时训练 第二单元第4课 《探究世界的本质》课时训练 第二单元第5课 《把握思维的奥妙》课时训练 第二单元第6课 《求索真理的历程》课时训练 第三单元第7课 《唯物辩证法的联系观》课时训练 第三单元第8课 《唯物辩证法的发展观》课时训练 第三单元第9课 《唯物辩证法的实质与核心》课时训练 第三单元第10课 《创新意识与社会进步》课时训练 第四单元第11课 《寻觅社会的真谛》课时训练 第四单元第12课 《实现人生的价值》课时训练 第一单元第1课 《美好生活的向导》课时训练 （人教实验版必修4） 时间：45分钟　　　　分值：100分 一、选择题(每小题4分，共72分) 1．改革开放30年来，我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任，在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。上述材料表明(　　) A．哲学就在我们身边 B．哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动 C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界 解析：注意“改革开放”属于实践活动。 答案：B 2．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明(　　) A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．认识世界需要智慧 C．哲学的智慧是人们主观产生的 D．学习哲学使人聪明 解析：引文的本义是说人们改变自然界的程度决定人们的智力程度，即哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是来源于人类的实践活动。 答案：A 爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答3～4题。 3．“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指(　　) A．哲学是各门具体科学的基础 B．哲学以各门具体科学为基础 C．哲学是各门具体科学的总和 D．哲学是世界观，各门具体科学是方法论 解析：A项颠倒了哲学与具体科学的关系；C项没有弄清哲学与具体科学是一般和个别的关系；D项是错误命题。 答案：B 4．“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明(　　) A．各门具体科学的产生以哲学为基础 B．哲学与各门具体科学是没有区别的 C．具体科学与哲学是相互影响、相互决定的 D．哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 解析：A、B、C三项均为错误命题，题目表明离开哲学的指导，就不能站在整个世界的高度来审视实践，就会受狭隘的眼光所左右，就会多走弯路。 答案：D 5．一个民族要想站在科学最高峰，就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想，曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先，我国近代的封建统治和思想专制却使我们民族在自然科学领域日渐落后。这说明(　　) A．无论古代或现代，我们民族遥遥领先的根本原因在于以马克思主义哲学为指导 B．科学的哲学思想可以为自然科学的研究提供世界观和方法论 C．只要具有科学的哲学思想，就能实现社会的全面进步和发展 D．哲学是关于世界观的学问，是具体知识的概括和总结 解析：A项属错误命题。我们民族曾经遥遥领先，今天我们正在努力赶超先进。过去，中国传统哲学给我国古代自然哲学以有益的指导，今天，要实现我们民族振兴的夙愿必须坚持马克思主义“主心骨”的作用；C项把必要条件当作充分条件，陷入逻辑混乱；D项仅仅说明哲学的内涵，没有说明哲学的作用。 答案：B 6．“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两段话共同说明了哲学的(　　) A．内涵　　　B．来源　　　C．任务　　　D．性质 解析：哲学的内涵应揭示哲学与具体科学的区别，故A项不选。哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界，故C项不选。哲学的性质指哲学有两大阵营，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的，故D项不选。两句名言都揭示了实践是哲学的来源，故选B项。 答案：B 7．马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对此理解错误的是(　　) A．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 B．哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 C．没有哲学的指导，人们就会寸步难行、一事无成 D．面对纷繁复杂的世界，要想正确前行就需要一盏智慧的明灯 解析：本题为逆向选择题，必须注意题目的指向。A项正确地指出了哲学自身的优点、重要性。B项是从题干中直接提炼出来的一般性道理。D项说明了认识世界和