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各位同学:
这是测评复习资料全部资料,在上周已经给同学的【资料一:单项选择题和多选题两个部分】的基础上增加了【名词解释、简答、计算、运用四个部分】。
要求同学在全面复习的基础上进行重点复习。
吴老师 2012-06-14
单项选择题
1.“个体内在素质与外在的行为方式、工作绩效与行为产品构成为一个耗散结构系统。”这是在描述人员素质特征的( )。
A.内在性 B.表出性 C.差异性 D.综合性
2.对于知识的测评,下列最有效的是( )。
A.心理测验 B.面试 C.情境测验 D.试用
3.个体的素质是由以下除( )外的三个因素共同作用下形成和发展的。
A、性格 B、遗传 C、环境 D、个体能动性
4.在项目独立性分析中,如果相关系数越大,说明项目质量( )。
A、越好 B、越差 C、一般 D、不明
5.技能技巧测验是一种对应聘人技能技巧的( )的测验。
A、实际水平 B、潜在的可能水平 C、预测水平 D、最佳水平
6、在所有测评方式中,( )信息量最多,利用率最高。
A.小组讨论 B.面试 C.管理游戏 D.公文处理
7.评价中心是以( )为中心的标准化的一组评价活动。
A.人员潜在素质 B.被试者的操作技能 C.被管理者素质 D.管理者素质
8.素质测评标准体系及其分数等级,评语,它一般由除下面( )外的三个要素组成。
A. 标准 B. 标度 C. 标记 D. 标尺
.下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类
A. 他人测评 B. 上级测评 C. 中性测评 D. 单项测评
.确定测评指标权重的特尔斐法,又称
A. 专家咨询法 B. 文献查阅法 C. 主管人员分析法 D. 关键事例法
.以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式
A. 工作目标因素分析法 B. 工作形式因素分析法
C. 工作内容因素分析法 D. 工作行为特征分析法
.用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是
A.适合度 B信度 C.再测信度 D效度
.下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类
A.无目标测评 B常模参照性测评 C单项测评 D效标参照性测评
.下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是
A.成就测验 B智力测验 C能力倾向测验 D人格测验
.下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是
A.个别面试 B集体面试 C压力面试 D问答面试
.个体间的素质是存在差异的,这种差异表现在每个人的行为方式、行为产品与工作绩效之中,这就是素质的( )。
A.可塑性 B.差异性 C.表出性 D.综合性
21.人力资源最佳发挥的前提是人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用。实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( )。
A.选拔性测评 B.诊断性测评 C.配置性测评 D.开发性测评
22.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在( )。
A.数量关系 B.倍数关系 C.相等关系 D.相似关系
23.通过对实际工作中特别有效或无效的工作者行为的简短描述来调查与分析工作的方法,叫做( )。
A.关键事例法 B.观察法 C.主管人员分析法 D. 工作日志法
24.用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是
A.效度 B信度 C再测信度 D适合度
.将心理测验分类时,下面不属于按测验目的分类的是
A.描述性 B能力性 C预测性 D诊断咨询
1. 下列哪一种评价中心形式被认为是最有效且使用频率最高的?( )
A. 管理游戏 B. 公文处理 C. 演说 D. 面谈
2. 评价中心最主要的特点是( )。
A. 整体互动性 B. 综合性 C. 大量信息性 D. 情景模拟性
3. 评价中心主要作为何种人员的选拔与晋升中的考核手段( )。
A. 高层管理人员 B. 一般管理人员 C. 技术人员 D. 公务员
4. 测评质量的检测中,对结构效度分析常采用( )。
A. 实证法 B. 蓝图对照法 C. 专家比较对照法 D. 相关系数法
5. 复本信度的测定,常
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