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- 2017-09-15 发布于江苏
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练习八 第二课时
教学内容 练习八 书本第58页6——10题 教学目标 1.使同学们进一步熟练两位数减整十数或一位数的计算方法,并能正确计算。感受估算的价值与意义,掌握两位数减整十数或一位数的估算方法。
2.充分利用生活中的实例巩固已学过的知识,增强同学们把数学知识应用到生活实际中去的意识。
3.让同学们获得成功体验,培养同学们学习数学的热情和兴趣。 教学重点
难 点 重点:使学生进一步熟练两位数减整十数或一位数的计算方法,并能正确计算。
难点:充分利用生活中的实例巩固已学过的知识,增强学生把数学知识应用到生活实际中去的意识。 教学资源 小黑板 预习设计 课前调查班级男生、女生人数。 学 程 设 计 导 航 策 略 一、揭题认标、举例梳理。
预设3分钟
1.谈话引入课题。
2.学生认定学习目标。
二、多层练习,内化提升。
预设28分钟
1. 第一关:开启数学王宫大门。
专项练习,练习八第6题
学生给锁找到相应的钥匙。
集体校对。
2.第二关:勇夺王宫宝座。
专项练习,练习八第7题。
集体讲评。
3.第三关:计算比赛。
专项练习,练习八第8题。
集体讲评,做错的小朋友进行订正。
4.第四关:解决实际问题。
综合练习,练习八第9题。
学生独立完成。
同桌说说思考的过程。
集体讲评,做错的小朋友进行订正。
综合练习,练习八第10题。
学生理解图意。
学生独立完成,集体
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