重庆市万州分水中学高三历史 第二八组选择题专项训练.docVIP

重庆市万州分水中学高三历史选择题专项训练：第28组 1.《红楼梦》中记载：“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴。”这种祭祀和家宴活动的积极意义是( ) A.增强对祖先的崇拜和迷信 B.强化家族的认同感和凝聚力 C.强化传统教育和宗法制度 D.悼念逝者，寄托哀思 2.右图是湖南省博物馆“凤舞九天”展览展出的铜鼎，铭文中写有“王子午自铸铜鼎，以祭先祖文王，进行盟祀”。青铜器多用作祭祀礼器的主要原因是( ) A．分封制的推行 B．宗法制的盛行C．宗教思想的蔓延 D．冶炼技术的提高 3.有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”指( ) A.宗法分封制 B.王位世袭制 C.郡县制 D.中央集权制 4.秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在《过秦论》中说：“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。”他为能够“制六合”而采取的有效措施是( ) A.以郡县制代替分封制 B.统一文字 C.统一货币 D.统一度量衡 5.王夫之在《读通鉴论》中写道：“垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋。岂非理而能然哉？……为天下计，则害不如封建之滋也多矣。”作者赞赏的政治制度是( ) A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制 6.“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度。”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年。”材料表明科举制( ) A.有利于选拔社会人才 B.能够缓和尖锐的民族矛盾 C.具有稳定性和独特性 D.有力地防止了权威被颠覆 7.西汉开国君臣,刘邦出身自耕农,萧何、曹参出身于小吏。“陈平、王陵、陆贾、郦商、郦食其、夏侯婴等皆白徒,樊哙则屠狗者,周勃则织薄曲、吹箫给丧事者,灌婴则贩缯者,娄敬则挽车者,一时人才皆出其中。”对这一现象的解释,正确的是( ) A．当时社会剧烈变革的结果 B．世卿世禄制废除的产物 C．由贵族政权过渡到平民政权 D．人才只产生于平民之中 8.司马光《资治通鉴》：“初，(晋)智宣子将以瑶为后(继承人)，智果曰：‘不如宵也。瑶之贤于人者五，其不迭者一也。美髯长大则贤，射御足力则贤……如是而甚不仁。夫以其五贤陵人而以不仁行之，其谁能待之？若果立瑶也，智宗必灭。’弗听。”文中智果之言表明他 A．反对立嫡以长 B．主张立君以仁 C．反对任人唯亲 D．提倡实行分封 10.明朝文官钱宰有诗写道：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”这首诗从根本上反映了( ) A.封建官僚的勤政和从善如流 B.君主专制强化带来的政治压力和危机感 C.封建官场的腐败和官僚的交恶 D.封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣 11.“正统(明英宗年号)十年(公元1445年)，始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议，遂为例……”(［清］王士禛《池北偶谈》)出现这一现象的制度性原因是( ) A.确立三公制 B.建立三省制 C.废除丞相制 D.设立军机处 第28组 B B D A C ;C A B D B ;C C