2013届中考语文专题检测20.docVIP

中考语文考点细化训练（7） （满分：120分 含卷面3分 时间：150分钟） 注：全卷书写规范、美观，得3分；卷面整洁，书写认真，得2分；卷面较认真，得1分；乱涂乱画的，不给卷面分。 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） （三） 得分 一、语言积累和运用（17分） 1、默写（7分） ①长风破浪会有时， 。 ② ，斜晖脉脉水悠悠。 ③《武陵春》中抒写自己无限的忧伤与悲痛的佳句是： ， 。 ④辛弃疾在《破阵子?为陈同甫壮词以寄之》中从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是： ， 。 ⑤《出师表》里陈述作者临危受命的句子是： ， 。 2、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的方格内。（2分） 岳麓山的钟灵毓秀，不在于其秀丽的自然景观，而在于其山川灵气所（yùn）育的文化内涵。可以说，岳麓山是（bó）大精深的湘文化的发（xiáng）地，是中华传统文化中异军突起的湖湘学派的摇（lán）。 3、仿照例句形式，在横线上再造一个句子。（2分） 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来礼物，但买不来真情； 。 4、名著导读。（3分） 我们读《童年》，体验 在苦难中长大的历程；我们带着自己的梦想去畅游 笔下塑造的鲁滨逊的世界，体会他勇于冒险和百折不挠的精神；我们走近《钢铁是怎样炼成的》中的主人公 ，真正领略了什么才是坚强和毅力。 5、走过了无忧无虑的少年时代，即将迈进风华正茂的青年时代，你一定有许多感悟和憧憬，请你给自己写一段富有警示或鞭策作用的话，作为今后生活学习的座右铭。（要求：用自己的语言，表达简明、连贯、有文笔，书写工整，不超过40个字）。（3分） 二、文言文阅读（共15分） （一）渔家傲 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤 城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 6、这首词是范仲淹的军中之作，作者先点明季节，然后用一个“ ”字统领下文。（1分） 7、下面个项对这首词赏析有误的一项是（ ）（2分） A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。 B、“衡阳雁去”是说大雁向衡阳飞去了，而不是说大雁从衡阳飞走了。 C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家人的感情。 D、这首词感情悲伤，表达了作者反战、厌战的情绪。 （二）陈涉世家 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公为扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 8、解释下列加点的词（2分） A、吴广素爱人 B、尉果笞广 C、并杀两尉 D、藉第令毋斩 9、下面句子中与“令辱之，以激怒其众”的“以”字意义用法相同的一项是（ ） A、不以物喜，不以己悲 B、或以为死，或以为亡 C、属予作文以寄之 D、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 10、找出文中能表现陈胜具有反抗精神和远大抱负的句子并翻译。（3分） 句子： 翻译： 11、文章