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【备战2013】中考化学复习3 2013届九年级化学稳步提升复习教案3 要点归纳 一、质量守恒定律 1、概念： 化学反应的各物质 ，等于反应后 的各物质 。 化学反应的实质是：化学反应的过程是 。在一切化学反应中，反应前后 没有改变， 没有增减，原子的 也没有变化，所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 2、理解质量守恒的含义：从宏观和微观的角度理解质量守恒定律，可将化学反应的过程归纳为“五个不变，两个一定改变，一个可能改变”。即： 反应物和生成物总质量不变 宏观 元素种类不变 五个不变 原子种类不变 化学反应过程 微观 原子数量不变 原子质量不变 两个一定变 宏观：物质的种类一定变 微观：分子的种类一定变 一个可能变：分子总数可能变 注意：质量守恒定律只适用于化学，不适用于物理变化。 运用质量守恒定律时，不能遗漏参加了化学反应的各物质及相应的各生成物（如气体），也不能将没有参加该反应的其他部分当作反应物或生成物。 3、用质量守恒定律解释 （1）煤燃烧后，煤灰的质量为什么小于煤的质量？ （2）镁条燃烧后，为什么生成的氧化镁的质量大于镁条的质量？ （3）将15.5g KClO3和MnO2的混合物加热，待完全反应后得到10.7g的固体物质，根据质量守恒定律，生成氧气的质量为 。 （4）在反应A＋B＝C＋D中，反应物的质量比为A ：B＝5 ：2。若完全反应后生成C和D共2.1g，则消耗反应物A为 g，B为 g。 （5）根据化学方程式X＋3O2＝2CO2＋3H2O，推断X的化学式为 。 （6）某化合物完全燃烧，需要4.8g 氧气，同时生成4.4g CO2和2.7g H2O则化合物中由 元素组成。 二、化学方程式 1、概念：用 表示 的式子叫化学反应方程式。 2、表示意义 表示化学反应中的反应物、生成物、反应条件各是什么 表示反应物和生成物各物质之间的质量比 表示反应物和生成物各物质之间的粒子个数比 表示反应物的一种化学性质，表示制取任一生成物的可能方法。 3、书写原则：一是以 为基础；二是遵循 定律。 4、书写步骤：可用“口诀”概括为：左反（反应物）右生（生成物）一横线，配平以后加横线，等号上下注条件，箭头标气或沉淀。 5、化学反应方程式的读法(以2KClO3 MnO2 2KCl +3O2 ↑为例) 质量比： 表示质的读法： ； 表示量的读法： ； 微观读法： 。 6、化学方程式中符号的含义：“+” ，“=” ，“↑” ，“△” ，“↓” 。 练习：在3Fe+2O2Fe3O4的反应中，_____份质量的铁跟_____份质量的氧气反应，生成_____份质量的四氧化三铁。 最小公倍数法 奇偶配平法 观察法 练习：配平下列化学反应方程式： NH3+ O2 ―― NO+ H2O ； FeS2+ O2―― Fe2O3+ SO2 FexOy＋ H2 ―― Fe+ H2O； C6H6+ O2 ――