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浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考数学 测试篇4(无答案) 浙教版
(时间:50分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(2011·江津)下列式子是分式的是( )
A.B. C.+yD.
2.(2010·株洲)若分式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠5 B.x≠-5
C.x>5 D.x>-5
3.(2012·山东)若对于任何实数x,分式总有意义,则c的值应满足( )
A.c>4B.c<4 C.c=4 D.c≥4
4.(2010·玉溪)若分式的值为0,则b的值为( )
A.1 B.-1 C.±1 D.2
5.(2010·荆门)计算的结果是( )
A.a B.b C.1 D.-b
6.(2012·凉山)已知=,则的值是( )
A. B. C. D.
7.(2012·义乌)下列计算错误的是( )
A.= B.=
C.=-1 D.+=
8.(2011·临沂)化简÷的结果是( )
A. B.x-1
C. D.
9.(2011·南通)设m>n>0,m2+n2=4mn,则的值等于( )
A.2 B. C. D.3
10.(2011·宁德)已知:a1=x+1(x≠0且x≠-1),
a2=1÷(1-a1),a3=1÷(1-a2),…,
an=1÷(1-an-1),则a2011等于( )A.x B.x+1 C.- D.
二、填空题(每小题4分,共28分)
11.(2010·枣庄)a、b为实数,且ab=1,设P=+,Q=+则P Q(填“>”、“<”或“=”).
12.(2011·衡阳)若实数x、y满足xy≠0,则m=+的最大值是 .
13.(2012·黄冈)已知实数x满足x+=3,则x2+的值为 .
14.(2011·乐山)若m为正实数,且m-=3,则m2-= .
15.(2010·绵阳)若x2-3x+1=0,则的值为 .
16.(2012·内江)已知三个数x,y,z,满足=-2,=,=-,则= .
17.(2012·凉山)对于正数x,规定f(x)=,例如:f(4)==,f==,则f(2012)+f(2011)+…+f(2)+f(1)+f…+f+f= .
三、解答题(共42分)
18.化简
(1)(6分)(2012·南充)计算:+.
(2)(6分)(2012·江西):÷.
19.先化简,再求值:
(1)(8分) (2012·资阳) ÷,其中a是方程x2-x=6的根.
(2)(8分)(2012·重庆) ÷ ,其中x是不等式组的整数解.
20.(14分)(2011·青岛)问题提出
我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N.
问题解决
如图①,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.
(1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元/千克和元/千克(a、b是正数,且a≠b),试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低.
(2)试比较图②和图③中两个矩形周长M1、N1的大小(b>c).
联系拓广
小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图4所示(其中b>a>c>0),售货员分别可按图5、图6、图7三种方法进行捆绑,哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由.
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