浙江省杭州市三墩中学八年级数学上册《一次函数》同步练习3 浙教版.docVIP

浙江省杭州市三墩中学八年级数学上册《一次函数》同步练习3 浙教版 【例题精讲】 例1: 如图的直线ABC为甲地向乙地打长途电话所需付的话费ｙ（元）与通话时间ｔ（分钟）之间的函数关系的图象，当ｔ≥3时，该图象的解析式为　　　　　；从图象可知，通话2分钟需付电话费为　　　　　元；通话7分钟需付电话费　　　　元. 例2: 一农民带了若干自产的土豆进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用，按市场价售出一些后，又降价出售，售出土豆千克数与他手中持有的钱数（含备用零钱）的关系如图所示，结合图象回答农民自带的零钱是　　　　元；降价前他每千克土豆的出售的价格是　 元；降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完，这时他手中的钱（含备用零钱）是26元，那么他一共带了千克土豆． 例: 声音在空气中传播的速度y(米／秒)是气温x()的一次函数，下表列出了一组不同气温时的音速： 气温x() 0 5 10 15 20 音速y(米／秒) 331 334 337 340 343 (1)求y与x之间的函数关系式； (2)气温x=22时，某人看到烟花5秒后才听到声响，那么此人与燃放的烟花所在地约距多远？ 例: 为了保护学生的视力，课桌椅的高度是按一定的关系配套设计的．研究表明：假设课桌的高度为ｙcm，椅子的高度（不含靠背）为ｘcm，则ｙ应是ｘ的一次函数，右边的表中给出两套符合条件的桌椅的高度： 　　　　　　　　　 第一套 　第二套 椅子高度ｘ（cm） 40.0 37.0 桌子高度ｙ（cm） 75.0 70.2 （1）请确定ｙ与ｘ的函数关系式； （2）现有一把高42.0cm的椅子和一张高78.2cm的课桌，它们是否配套？请通过计算说明理由． 例:某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束全过程，开始时风暴平均每小时增加2 千米/时，4小时后，沙尘暴经过开阔荒漠地，风速变为平均每小时增加4千米/时，一段时间，风暴保持不变，当沙尘暴遇到绿色植被区时，其风速平均每小时减小1千米/时，最终停止. 结合风速与时间的图像，回答下列问题： （1）在y轴（ ）内填入相应的数值； （2）沙尘暴从发生到结束，共经过多少小时？ （3）求出当x≥25时，风速y（千米/时）与时间x（小时）之间的函数关系式. （4）若风速达到或超过20千米/时，称为强沙尘暴，则强沙尘暴持续多长时间？ O （ ） （ ） 4 10 25 x(小时) y（千米/时） A B C D