重庆市杨家坪中学七年级语文下册 作业12 新人教版.docVIP

重庆市杨家坪中学七年级语文下册 作业12 新人教版 　　　　　　　　　　　　班级　　　　　　　　　　　　姓名 一、综合运用。 1、（2012·辽宁）结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。 你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好； ， ， 。 2、（2012·重庆模拟）情境对话。 刘军同学到学校图书馆去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，怪不好意思。 (1)管理员的言外之意是： (2)如果你是刘军，你会说： 二、综合性学习。 （2012·中考模拟）班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。 1、“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？ 小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？ 小红：老师又向家长告状了，真烦人！ 小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。 我说： 2、“青春的睿智”。正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。 材料一：《晋书》有言：“有人不及，可以情恕。” 材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐） 材料三：天空容留每一片云彩，不论其丑美，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。（佚名） 材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌成为朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。 这些材料告诉我们： “青春的赞歌”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的清楚，请你写几句话予以赞美。（至少用上两种修辞手法） 三、阅读下文，回答问题。（16分） 领导干部的楷模——孔繁森也许岁月能改变山河但历史将不断证明有一种精神永远不会失落崇高忠诚和无私将超越时空成为人类永恒的追求也许时间会冲淡记忆但人们绝不会忘记20世纪90年代有这样一位共产党员他的理想他的信念他的人格他的情操使千万人的心灵为之震撼他就是原中共阿里地委书记孔繁森他把自己的一腔热血洒在西藏高原令人痛惜的意外事情发生了1994年11月29日孔繁森在去新疆塔城考察边贸的途中在一场车祸中不幸殉职时年50岁噩耗传到阿里传到拉萨传到山东人们简直不敢相信出师未捷身先死,长使英雄泪满襟人们在料理孔繁森的后事时看到两件令人心碎的遗物一是他仅有的钱款——86元一是他的绝笔——去世前4天写的关于发展阿里经济的12条建议这就是孔繁森留下的遗产这就是一个共产党员的高尚情怀雪山含悲,江河呜咽许多人站在孔繁森的遗像前泣不成声泪如雨下数不清的哈达敬献在他的灵前堆得像洁白的雪山在阿里在拉萨在聊城……成千上万的人在呼唤着同一个名字——孔繁森波拉,波拉(爷爷)!您不能走我们舍不得您哪！孔繁森收养的两个藏族孤儿捧着他的遗像哭干了眼泪哭哑了喉咙孔书记,我的好书记,让我替您去死吧！孔繁森身边的一位工作人员双膝跪地两手深深插进墓穴的黄土嚎啕大哭悲痛欲绝一位藏族老人匍匐在孔繁森的灵前大声哭喊:孔书记,您不该去呀！您对阿里恩重如山,我们不能没有您啊！阿里的一个画家虔诚地跪在孔繁森的遗像前一边落泪一边为他画像画了一夜也哭了一夜当画稿完成后他将画笔折成两截……一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水,二离桑梓,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山——一副副低垂的挽联诉说着人们的巨大悲痛倾吐着人们的无限哀思和崇敬之情就像那许许多多把自己的青春、热血和生命都献给了西藏高原的先辈那样党和人民的好儿子孔繁森也把他那高大的身躯融入这片壮丽神奇的土地在无数人的心中树起一座不朽的丰碑1、本文节选自《领导干部的楷模——孔繁森》。请你尽量用选文中的原词来概括孔繁森是一个怎样的人。2、选文第段写到“岁