七年级语文上学期期中试卷13 人教新课标版.docVIP

七年级语文期中试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 一、语言基础知识的积累与运用（30%） 1、读准字音，找出加点字注音完全正确的一组（ ） A、猝不及防（chù） 瑟缩（sè） 虐杀（nüè） 宽恕（sù） B、言简意赅（gāi） 论语(lún) 乌桕（jiù） 戏谑（xuè） C、擎天撼地（qí） 迸溅（bèng） 冗长（rǒng） 唱和（hé） D、忍俊不禁(jīn) 滑稽（jī） 陶冶（yě） 泯灭（mǐng） 2、写准字形，挑出有错别字的一项（ ） A、瘦骨嶙峋 小心冀冀 怡然自得 心旷神怡 B、津津乐道 高不可攀 头晕目眩 出奇制胜 C、恍然大悟 萍水相逢 问心无愧 获益匪浅 D、举世无双 明查秋毫 一往情深 庞然大物 3、了解词义，指出下列加点词语运用恰当的一项（ ） A．他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重，很有威信。 B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。 C．我一直迷醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 D．这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。 4、巧妙填词，选出最恰当的词语填空（ ） ①在山的那边，是海！是用信念 成的海。 ②我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。 ③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。 ④紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。 A、凝 踩 冒 亮 B、结 探 长 泛 C、凝 探 冒 泛 D、结 踩 长 亮 ?? 5、培养语感，选出下列没有语病的一句（??? ） 牧童牵着牛在吃草。 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。 谁也不会认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。 6 A像条条闪耀的银链。 B像片片光滑的羽毛。 C像股股奔涌的喷泉。 D像缕缕洁白的棉絮。 7、下列句子的标点符号运用有错误的一项是（ ） 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——” 乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。 德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？ 8、回顾课文，下列说法错误的一项是（ ） A、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》。本文点明中心的句子是：“花和人都会遇到各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。” B、《天净沙·秋思》作者辛弃疾，元代戏曲家，这首曲的主旨是：断肠人在天涯。 C、《在山的那边》运用了象征手法，“山”与“海”分别象征了实现理想途中的困难和理想的境界。 D、《行道树》一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。 9、试一试你的记忆力： ①、老骥伏枥， 。 ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） ②、绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》） ③、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装 。（何其芳《秋天》 10、语言运用。 （1）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿写：如果我是春雨，我将 。 （2）根据情境，用恰当的语言表述： ?? 小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正 好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 ” 二、综合探究（40%） 感悟生命（13分） 阅读下面的语段，完成11——15小题。 我赋予某些词语特殊的含义：拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看作是“消磨光阴”；而风和日丽的时候，我却不愿意去“消磨”，这时我在慢慢赏玩，领略美好的风光。坏日子，要飞快地去“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”、“消磨光阴”这些常用语让人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用