“隐性教育” 理念下的大学生思想政治教育活动创新.pdfVIP

2014年 1月 教 育 教 学 论 坛 Jan．2014 第 1期 EDUCATION TEACHING FORU 卜1 NO．1 “隐性教育”理念下的大学生思想政治教育活动创新 华 娟 (南京特殊教育职业技术学院，江苏 南京 210038) 摘要：“隐性教育”的理念在大学生思想政治教育活动设计中的作用正 日益凸显，它具有教育 目的的隐蔽性、主体参与的 互动性、教育方法的多样性、主体感受的愉悦性、教育意义的多维性等特征，结合这些特征，文章认为应从教育主体、教育形 式、教育内容和教育 目的等方面改革传统思想政治教育活动，打造一批富有实效的、全面提升学生素质和能力的活动。 关键词：“隐性教育”；大学生思想政治教育活动设计；创新 中图分类号：G641 文献标志码_^ ． 文章编号：1674—9324(2014)01—0060—02 一 、 “隐性教育”的概念和特征