苏教版二年级下比较千以内数的大小课件.pptVIP

小结： 作业： * 三立国际学校 姬小芳 比较百以内数的方法: 1、先看位数，数位多的那个数就大。 2、如果数位相同，先看十位，十位上大的数就大。 3、如果十位上的数相同就看个位，个位上大的数就大。 803 308 999 1000 比较千以内数的方法 （1）两个数进行比较，先比较位数，位数 多的那个数大。 （2）两个数都是几百多，就先比百位上的 数，百位上哪个数大，那么那个数就 大，百位相同，就比十位上的数，十 位上哪个数大，那么那个数就大。十 位相同，就比个位上的数，个位上哪个数大，那么那个数就大。 1、同桌两人每人说一个千以内的数，比较它们的大小。 2、把数写在卡片上，任选两数，全班同学用手势判断大小。 ＜ ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ √ √ 1、写出三位数中最小的数和最大的数。 2、写出三个十位上都是5的三位数， 比一比哪个数最大，哪个数最小。 3、写出三个百位上都是5的三位数， 比一比哪个数大，哪个数小。 *