山东省新泰市第二中学高三地理 课时28 自然资源的可持续利用导学案.docVIP

山东省新泰市第二中学高三地理导学案：课时28 自然资源的可持续利用 考纲介绍 以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、 质量对人类生存与发展的意义 (1)了解自然资源的概念、分类及特征。 (2)理解自然资源对人类生存与发展的意义。 (3)掌握资源的空间分布规律、开发利用与保护。 (4)掌握自然资源的可持续利用的有效措施。 能力要求： 1.从人地关系的角度出发，结合相关图表资料考查人类在开发利用自然资源时出现的种种问题及解决措施。 2.以新的油价改革方案、第二条西气东输工程的开工建设等能源热点为切入点，考查资源的数量、质量对人类生存和发展的意义。 学习要点： 自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义 课 型： “六·四·二”模式” 教 学 过 程 教 学 过 程 教学过程 活动形式 学一学 ：（我非常聪明） 议一议：（我潜力无穷） 1.自然资源的基本特征 特点 举例表现 练一练 1.自然资源是人类社会发展的物质基础，是人类实现可持续发展的首要条件。结合相关知识回答(1)～(2)题。 (1)下列关于自然资源基本特征的叙述，正确的是 (　　) A.某些可再生资源的分布具有明显的地域分异规律 B.自然资源的地区分布一般都具有均衡性的特征 C.矿产资源的形成受地质作用的制约，分布无规律可循 D.可再生资源的数量是无