山东省新泰市第二中学高三地理 课时32 人口迁移与人口流动导学案.docVIP

山东省新泰市第二中学高三地理导学案：课时32 人口迁移与人口流动 考纲介绍 人口迁移的主要原因 (1)理解人口迁移的概念。 (2)了解人类历史各阶段人口迁移的特点与主要原因。 (3)了解人口流动。 (4)理解人口迁移的动因和效应 能力要求： 1.结合世界和中国人口迁移图考查人口迁移的特征。 2.以中国的民工流动、大型工程建设等为背景材料，考 查人口迁移的影响因素，人口迁移对地理环境的影响。 学习要点： 人口迁移的主要原因 课 型： “六·四·二”模式” 教 学 过 程 教 学 过 程 教学过程 活动形式 学一学 ： 议一议： 人口迁移的因素 因素 影响 举例 自 然 因 素 气候 通过影响人类生产和生活而对人口迁移产生影响 淡水 其分布及变化很大程度上决定着人口迁移的方向和规模 早期逐水草而居的人口迁移 土壤 通过影响农业生产发展而对人口迁移产生影响 社 会 经 济 因 素 矿产 资源 随着矿产资源的开发而发生人口迁移 经济 因素 为了追求更好的就业机会和更高的经济收入，从而能有更高的生活水平；宏观经济布局的改变 交通 通信 相对缩小了地区间的距离，减少迁移困难 近几个世纪以来人口迁移高潮 社 会 经 济 因 素 文化 教育 改变人们的生活态度、生活期望和认识外部世界的态度 大学生的求学、“科技移民” 婚姻 家庭 婚姻是影响青年人口迁移的重要因素，家庭