山东省新泰市第二中学高三地理 课时36 城市空间结构导学案.docVIP

山东省新泰市第二中学高三地理导学案：课时36 城市空间结构 考纲介绍 1.掌握城市的空间结构及形成原因 2.理解地域文化对城市的影响。 能力要求： 结合城市区域图考查城市功能区的布局及形成原因、城市规划及对城市发展的影响。 学习要点： 城市的空间结构及形成原因 地域文化对城市的影响 课 型： “六·四·二”模式” 教 学 过 程 教 学 过 程 教学过程 活动形式 学一学 ： 议一议： 1.城市功能区 功能区 形态 特征 位置 占地面积 小，呈团块状或条状 人员流量大，地价高，土地利用集约，是城市的核心区 市中心、交通干线两侧、街角路口 集聚成片 不断向市区外 缘移动，并趋向 于沿主要交通 干线分布 市区外缘、交通干线两侧 占地面积 大(40%～ 60%)，是 城市的最 基本功能 区，工业 化后出现 分化 建筑质量上出现 高级与低级分化；位置上背向发展 城市外缘， 与高坡、文 化区联系 内城、工业 区附近，与 低地、工业 区相联系 2.城市功能分区的成因 (1)历史因素 (2)经济因素 ①交通便捷程度 ②距市中心的远近 地价随距 市中心的 距离变化 ? 示意图 ? 练一练： 1.如图为某城市功能分区示意图，图例中序号代表不同 类型的功能区。读图，回答(1)～(2)题。 (1)从合理布局城市功能区的角度考虑，下列用地类型正确的是