宁夏银川贺兰县第四中学2014届九年级上学期政治《灿烂的中华文化2》课件.pptVIP

中华文化 提到中国文化，你会想到什么？ 布达拉宫·藏族 语言文字 辨证思想 塞翁失马焉知非福 亡羊补牢犹未晚矣 道德伦理 反思这种社会现象，你认为作为一名 炎黄子孙，我们该怎么做？ 中华民族代代相传的传统美德 敬业乐群，公而忘私 ————奉献精神 天下兴亡，匹夫有责 ————爱国情操 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ————崇高志趣 自强不息，艰苦奋斗 ————昂扬锐气 贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈————浩然正气 鞠躬尽瘁，死而后已 ————为政风范 厚德载物，道济天下 ————广阔胸襟 奋不顾身，舍生取义 ————英雄气概 大道之行，天下为公 ————社会理想 我们要做中华文化的守护者、传播者，做中华美德的继承者、弘扬者。 产生： 特点： 地位： 影响： 两千多年前，孔子就提出了“君子和而不同”的思想，其本意是指各种学说都有相同和不同的地方，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。温家宝总理推陈出新，加以马克思主义的改造，赋予它新的时代精神。在2004年10月10日法国文化年开幕当天，温家宝总理会见法国总统希拉克时，就国家关系又提出了“和而不同”的思想，是文明和文化多样性中的统一性，对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要的意义。 阅读上述图片和材料，你能得到什么样的启示？ 1、请说出上面三个历史故事2、这些故事蕴含了哪些传统美德 　　公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段, 迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８１年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。 　　战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。 　　　秦朝的商鞅，“徙木为信”， “谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。 A、苟利国家，不求富贵 B、不降其志，不辱其身 C、礼之用，和为贵 D、与人不求备，检身若不及 E、志存高远 F、自胜者强 G、君子强学而力行 如果对国家有利，自己就不去追求富贵 。 不降低自己的志向，不辱没自己的清白。 礼的作用，以和为最高境界。 对别人要宽容，不能求全责备；对自己要严格要求，惟恐有什么地方做得不好。 立志应当崇高远大，才能奋发向上，有所作为。 有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。 首先要战胜自己，克服缺点与不足，才能无往而不胜。 １.追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想 2.以集体为本位，以国家，民族利益为重的爱国主义精神 3.捍卫道德尊严，“守死善道”的精神气节 4.刚健有为，自强不息的奋斗精神 5.崇尚人伦和谐的道德传统 6.注重道德内省和躬行践履的道德传统 ①苟利国家，不求富贵 ②不降其志，不辱其身 ③礼之用，和为贵 ④与人不求备，检身若不及 ⑤志存高远 ⑥自胜者强 ⑦君子强学而力行 有人说，中华传统美德已经过时了，现在不需要了。你认为这一观点对吗？ 三件宝 新三件 五个一 五个一点 作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。 各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化. 对中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻的影响。对世界文化的发 展和人类的进步产生了深远的影响 源远流长 博大精深 是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩 中华文化 传统美德 生生不息、历久弥新， 代代相传、与时俱进 练一练： 1、中华文化的特点是： （ ） 中华传统美德的特点是： （ ） A.开拓创新