2013版物理全程复习方略配套课件教科版:实验五探究动能定理.pptVIP

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  • 2017-09-14 发布于山东
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2013版物理全程复习方略配套课件教科版:实验五探究动能定理.ppt

(3)逐根增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度.则画出的W-v2图像应是_______________. 【解析】(1)检查导轨是否水平的方法:将滑块轻放在气垫导轨上,看其是否滑动(或将滑块轻放在气垫导轨上,轻推滑块看是否匀速). (2)Δd=5 mm+0.05 mm×10=5.50 mm=0.550 cm 滑块匀速运动的速度 (3)由动能定理可知, 故画出的W-v2图像应是过坐标 原点的一条倾斜直线. 答案:(1)将滑块轻置于气垫导轨之上,看其是否滑动或将滑块轻置于气垫导轨之上,轻推滑块看是否匀速(其他方法正确同样得分) (2) (3)过坐标原点的一条倾斜直线 4.在“探究恒力做功与动能改变的关系”的实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下: 实验五 探究动能定理 1.探究外力做功与物体速度的关系 2.通过分析论证和实验探究,培养实验探究能力和创新精神 1.采用如图所示装置,让小车在橡皮筋作用下弹出, 使小车获得速度后沿木板匀速滑行 2.当用一条橡皮筋弹出时对小车做的功记为W, 则用两条、三条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放时,实验中橡皮筋对小车做的功就是2W、3W…… 3.橡皮筋每次实验做的功使小车获得的速度根据打点计时器打出的纸带得到 4.当得出若干组功和速度的数

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