2014届高考历史一轮复习课件:第16单元-近现代中国的先进思想-历史-岳麓版.pptVIP

2014届高考历史一轮复习课件:第16单元-近现代中国的先进思想-历史-岳麓版.ppt

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(3)激进派:矛头指向封建正统思想,主张学习西方的民主科学。 2.各自实践活动和结果 (1)维新派掀起了维新变法运动,依靠光绪帝实行自上而下的政治改革,但君主立宪制问题在变法诏令中并未涉及。由于不发动群众,没有武装力量,最终失败。 (2)革命派通过暴力斗争推翻清朝统治,结束了君主专制制度,建立了中华民国,但革命果实被袁世凯窃取,民主共和的方案未能真正实践,中国半殖民地半封建的社会性质并未改变。 返回目录 单元总结提升 专题纵横 (3)激进派在意识形态领域进行了革命,掀起了新文化运动,在社会上产生了重要影响,促使人们追求民主和科学,并掀起了一股思想解放潮流,为马克思主义在中国的传播创造了条件。 三、20世纪以来出现的四大思想理论成果在本质 上有何一致性?命运有何不同? 20世纪以来,先进的中国人在振兴中华的道路上,把世界文化的优秀成果同中国革命与建设的具体实践相结合,取得了一个又一个重大的思想理论成果,成为推动中国革命与建设进程的强大思想武器。 返回目录 单元总结提升 专题纵横 1.20世纪以来出现的四大思想理论成果在本质上的一致性存在于以下两个方面:一是都注重把世界先进的理论成果同中国的实际相结合;二是都以实现中华民族的伟大复兴为宗旨。 2.三民主义的命运与其后三大思想理论成果的命运有所不同 (1)三民主义的宗旨是要把中国建设成为一个独立、富强的资产阶级共和国,其结果最终被大地主、大资产阶级所抛弃,将中国继续置于半殖民地半封建社会的深渊之中。 返回目录 单元总结提升 专题纵横 (2)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想却均达到了自己的目的,从而使中国沿着中国特色社会主义道路阔步前进,中华民族的伟大复兴指日可待。 3.导致不同的原因 (1)三民主义破产的根本原因在于它不符合中国的国情,因为从外部来看中国是帝国主义的半殖民地,帝国主义不允许中国走独立、富强的资本主义道路;从内部来讲,则是由于中国资本主义发展不充分,资产阶级力量薄弱,因而缺乏建立资产阶级共和国的经济基础。 返回目录 单元总结提升 专题纵横 (2)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想则旨在中国建立一个独立富强的社会主义国家,它们将理论上的力量建立在中国基本国情和广大人民群众的实践基础之上,因此它们是中国历史的选择,是中国人民的选择,所以它们才得以成功。 返回目录 单元总结提升 专题纵横 (2)影响 ①毛泽东思想关于新民主主义革命的理论,正确解决了有关中国革命的一系列基本问题,指明了中国革命胜利的道路。 ②毛泽东思想关于人民民主专政理论指导下建立的三大基本政治制度,构成社会主义中国的基本政治制度,加上以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度,构成社会主义中国的基本制度。 返回目录 考点互动探究 第33讲 20世纪以来中国重大思想理论成果 ③毛泽东思想中关于新民主主义和社会主义建设的思想,为邓小平理论所吸收,成为邓小平理论的有机组成部分。 ④毛泽东思想形成、发展的过程,也是激励和形成中国革命精神的过程,它成为中国人民团结一致振兴中华的强大精神支柱和动力。 ⑤毛泽东思想为殖民地半殖民地国家开辟了一条通向社会主义的道路,极大地丰富和全面地发展了马列主义。 返回目录 考点互动探究 第33讲 20世纪以来中国重大思想理论成果 ?  主题 马克思主义与中国革命实践相结合 史料 (一)马克思主义的“本本”是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。 (二)我们的口号是:一,不做调查没有发言权。二,不做正确的调查同样没有发言权。 ——毛泽东 返回目录 考点互动探究 第33讲 20世纪以来中国重大思想理论成果 导思 毛泽东强调,马克思主义的基本原理与中国革命实践相结合,才能取得胜利。第一段话,毛泽东强调马克思主义“必须同我国的实际情况相结合”。中国革命需要______________的指导(“本本”),但马克思主义不能脱离中国的实际。第二段话,说明毛泽东注重调查,“不做正确的调查同样没有发言权”。毛泽东思想是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的产物。 返回目录 考点互动探究 第33讲 20世纪以来中国重大思想理论成果 马克思主

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