【高考调研】2014届高考生物一轮复习课件：必修二 3-2 人类遗传病与生物育种.pptVIP

(1)两个新性状中，棕色是________性状，低酚是________性状。 (2)诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是________，白色、高酚的棉花植株基因型是________。 (3)棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从________的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变1代中选择另一个亲本，设计一方案，尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。 【课堂笔记】 _______________________________ ______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 【解析】 本题考查有关遗传、变异、育种及细胞工程相关知识。棕色、高酚自交后代是棕色、高酚和白色、高酚，因此棕色是显性，亲代白色、高酚自交后代是白色、低酚和白色、高酚，因此低酚是隐性。诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株的基因型是AaBB，白色高酚的棉花植株基因型是aaBb，纯合体后代不发生性状分离，因此应从不发生性状分离(或全为棕色棉或没有出现白色棉)的区域中选择出纯合棕色、高酚植株。育种时间短应选择单倍体育种方案。 【答案】 (1)显性 隐性 (2)AaBB aaBb (3)不发生性状分离或全为棕色棉或没有出现白色棉 实验精讲 实验14 调查人群中的遗传病及相关题型 理论指导 1.调查原理 (1)人类遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病。 (2)遗传病可以通过社会调查和家系调查的方式了解发病情况。 2.调查流程图 3.发病率与遗传方式的调查 分析基因的显隐性及所在的染色体类型 正常情况与患病情况 患者家系 遗传方式 患病人数占所调查的总人数的百分比 考虑年龄、性别等因素，群体足够大 广大人群随机抽样 遗传病 发病率 结果计算及分析 注意事项 调查对象 及范围 项目 内容 4.注意问题 (1)调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。 (2)调查某种遗传病的发病率时，要在群体中随机抽样调查，并保证调查的群体足够大。 某种遗传病的发病率＝ ×100%。 (3)调查某种遗传病的遗传方式时，要在患者家系中调查，并绘出遗传系谱图。 某种遗传病的患病人数 某种遗传病的被调查人数 实战演练 【例】 人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行了某些遗传病的调查。请回答相关问题。 (1)调查最好选择________(单基因遗传病或多基因遗传病)。 (2)如果要做遗传方式的调查，应该选择________作为调查对象。如果调查遗传病的发病率，应________作为调查对象。 (3)请你为调查红绿色盲发病率小组的同学设计一个表格，记录调查结果。 (4)假如调查结果显示：被调查人数共3 500人，其中男生1 900人，女生1 600人，男生红绿色盲60人，女生10人，该校高中学生红绿色盲的基因频率约为1.57%。请你对此结果进行评价__________________________________。 【解析】 (1)进行人类遗传病调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等。 (2)调查遗传病的发病率应该在人群中随机抽样调查并统计，根据调查数据，计算发病率。在患者家系中调查，以确定遗传病的遗传方式。 (3)本小题研究调查红绿色盲的发病率，因为红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，在男女中的发病率不同，对结果统计时，既要分正常和色盲患者，也要考虑携带者。 【答案】 (1)单基因遗传病 (2)患有该遗传病的多个家族(系) 随机选择一个较大群体 (3)表格如下 (4)该基因频率不准确，因为数据中缺少携带者的具体人数 正常 色盲 女生/人 男生/人 性别 表现 高考随堂 考向一 以遗传病为主的综合试题 1.(2010·江苏)某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他城市，研究这种现象是否由遗传因素引起的方法不包括( ) A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究 B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析 C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析 D.对兔唇畸形