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- 2017-09-14 发布于河北
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中小学数学 2013年 1-2月中旬 (初中
换 种 方 法
江苏省东台审实验中学教育_集团(224200) 杨磊
初 中教材中介绍 了列表法和画树形图法求等可 (假设每次飞镖都能投中靶子),飞镖投在同一名称区
能事件的概率:当一次试验涉及两个层次且可能出现 域A、B、C的概率分别是多少?
的结果较多时,通常用列表法;当一次试验涉及3个或
3个以上的层次时,通常用树形图.虽然便于掌握,但
有时较繁琐,特别是求完成事件的层次比较多、或者
表面上事件发生的可能性 “不相等”的概率时,学生难
以入手,容易出现错误 ,为此,我在相关内容的复习、
提升阶段试着 向学生介绍了下面三种思想方法.
靶 1 靶 2
一
、 乘法原理
分析 本题中事件 “飞镖投在同一名称区域”分
一 个事件 A可分为若干
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