家有“限时令”.pdfVIP

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最感兴趣的作业做。完成一项后,就在那一项上 面画个对钩。这是我的 秘‘密武器’之二——分 我的爱人是一名退役军人,我是 解任务,逐个完成。现在把今天的作业写Nxl-,本 一 名普通的小学教师,我们两人的时 子上。” 间观念都很强,起床、吃饭、家务、娱 陶陶拿出纸笔很快写好了:1.数学书上34页 乐,每样事情都有一定的时间限制。 的5道计算题。2.语文第10课的生字,2个拼音2个 这种不成文的 “限时令”,在帮助孩 字1个词。3.读第10课2遍。 子改掉拖拉的不良习惯中,作用可是 我说: “好,这三个作业中你最喜欢哪一 非同凡响。 个?或者哪一个最容易完成?” 我和爱人都是大龄晚婚,而立 读“课文最容易完成。” 之年才有了儿子冬冬。当时因为工作 好“,那就先完成这个。现在时间是7点l5 的关系只得将不满周岁的儿子送到乡 l焦 分,预备—_开始!” 下,托公婆照管。儿子直到七岁才被 l 一年级课本上的课文很短,陶陶很快就读完 我接回身边,在临近家的一所小学读 上 了。我指指闹钟说:神“速!只用了4分钟!” 一 年级。 It 陶陶喜滋滋地在第三项作业上画了个对钩。 随着与孩子交往的加深,我发现 我说: 第“三项任务胜利完成!要不休息一 他身上的小毛病越来越多,最主要的 会JL?” 就是性子慢,写作业拖拖拉拉,精神 陶陶兴奋地说:“一点儿也不累。继续吧。” 不够集中,做起事来也磨磨蹭蹭,还 接着陶陶又挑选了一项——数学书上34页 常常留个 “小尾巴”。 的5道计算题。花费时间是8分半钟。 经过一段时间的仔细观察,我了 做完数学题,我奖励他玩JL5分钟。陶陶在

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