云南少数民族大学生的学校适应调查与分析.pdfVIP

2011年第1O期 边疆经济与文化 N·l0．201I (总第94期) THE BORDER ECONOMY AND CULTURE Genera1．Nn94 云南少数民族大学生的学校适应调查与分析 杨玉芹，崔茂应 (云南中医学院，昆明650500) 摘 要：对689名云南少数民族大学生进行的调查表明，云南少数民族大学生学校适应总体水平存在显 著的年级差异、性别差异，但不存在生源地差异。应采取建立交流渠道、实施贴近民族学生的教学方法、重 视民族学生的心理健康问题等措施，促进云南少数民族大学生的学校适应。 关键词：少数民族；大学生；学校适应；调查 中图分类号：G645 文献标志码 ：A 文章编号：1672~409(2011)10-0176-02 云南是我 国少数 民族种类最多、最具有 民族特 大一最末 ；在 学校适应 因子上 ，大三最好 ，大 四、 色 的省份 。少数 民族人 口 1400万 ， 占云南省总人 大二次之 ，大一最末 ；在学校适应 总分上 ，大三最 口的 34％。少数 民族大学生在进入 以汉文化为主 好 ，大 四、大二次之 ，大一最末 。 的主流文化 时 ，面 临文化适应 的考验 。他们采用适 4．生 源地 差异 合 自己的文化适应策 略 ，必然会在 心理和行为上与 来 自农村 、乡镇 、县城 的少数 民族大学生在各 母体文化有一定 的分离 ，也可 能会 导致他们与 以汉 个 因子上不存在差异 。 文化为主 的主流文化发生冲突 ，出现文化适应不 良 二 、云南 少数 民族大 学生学校 适应 特点 现象 ，甚 至会 有心理 问题 产生 。 云南少数 民族大学生 的学校适应 由好 到差为主 一 云南 少数 民族 大学生 学校适应 状况 、 流文化适应 、 民族文化适应 、学校适 应 、学 习适 从云南 中医学 院、云南 民族大学 、云南师范大 应 。由于 民族地 区的学校教育一直 以普适性 的科学 学 、云南大学部分专业抽取 1—4年级 689名少数 文化知识和价值观为主体 ，以汉文字和语 言为载体 民族学生 (双亲及本人都是少数 民族)。其 中男生 进行有组织 的课堂教学 ，少数 民族大学生在进入高 325人 ，女生 364人 。采用 自编云南少数 民族大学 校前 已经对主流文化有接触且有一定 的适应 能力 ； 生学校适 应 问卷进行调 查 。 由于在 云南 的农村 、乡镇 、县城 、城 市都有 26个 1．总体情况 少数 民族 的分布 ，且各 民族 间一直和平相处 、相互 云南少数 民族大学生 的学校适应 由好到差为主 尊重 ，因此学生 的主流文化和民族文化适应都有现 流文 化适 应 、 民族 文化 适 应 、学 校 适 应 、学 习 实基础 。但 云南是 中国的欠发达地 区，教 育水平和 适应 。 其他省市有差距 ，来 自非城市 的少数 民族 学生 能进 2．性另U差异 入高校 的为数不多，而且他们 的学习基础也较为薄 少数 民族 男女大学生在主流文化适应 ，民族文 弱 ，因此在学 习适应上他们存在一定 困难 。 化适 应 因子 上 有 差 异 (P0．O1)，在 学 习适 应 、 从性别看 ，男生主流文化适应 、 民族文