1～3岁留守儿童语言发育迟缓干预效果探讨.pdfVIP

实用预防医学2013年10月第20卷第10期PracticalPreventiveMedicine，Oct．2013，Vol20，No．10 1229 文章编号：1006—3110(2013)10—1229—03 ·妇幼保健· 1～3岁留守儿童语言发育迟缓干预效果探讨 文湘兰 摘要： 目的 探讨通过改善家庭语言环境和强化语言康复训练对1～3岁语言发育迟缓的留守儿童在语言改善方 面的临床效果，并为儿童的语言康复治疗提供经验积累。 方法 将株洲市1～3岁的留守儿童作为调研对象，并经过相 关诊断评估后，筛选出309例语言发育迟缓儿童纳入研究，其中男童143例，女童166例。对本组儿童采取加强语言环境 和语言康复训练相结合的方法进行干预，记录儿童在干预前后语言发育商，并比较不同性别儿童的语言发育商情况。 结果 值比较，差异有统计学意义(Z=t0．242，P0．05)。结论 对1～3岁语言发育迟缓的留守儿童而言，采取语言康复训 练和改善语言环境相结合的干预方案，能够积极促进儿童的语言发育状况，