基于协同创新的广东金融学院综合实验教学平台建设与实践.pptVIP

第 * 页 of 17 第 * 页 of 15 汇 报 提 纲 以协同创新为引领，构建综合实验教学平台 三 秉承金融行业特色，致力应用型人才培养 一 以行业需求为导向，构建“递阶式”实验教学模式 二 综合实验教学平台整体构架 四 综合实验教学平台建设成效 五 综合实验教学平台建设体会 六 一、秉承金融行业特色，致力应用型人才培养 学校定位 　　-坚持“教学为本，特色兴校，质量强校，科学发展”的办学理念 -立足广东，面向华南，服务行业 -以经济学、管理学为主干，突出金融学科优势与特色，促进经、管、法、文、理、工各学科协调发展，努力将学校办成高水平的行业性应用型本科院校 一、秉承金融行业特色，致力应用型人才培养 人才培养目标定位 　　以行业需求为导向，立足广东，面向华南，培养综合素质较高、学科专业基础扎实、应用能力较强、具有一定职业素养和创新精神的行业性应用型人才。 二、以行业需求为导向，构建“递阶式”实验教学模式 “递阶式”实验教学模式示意图 三、以协同创新为引领，构建综合实验教学平台 学校主导 优点:符合教学特点 缺点:开发资源受限 第一阶段 企业主导 优点:资源充足 缺点:不能结合学校 学科特色和人 才培养特色 第二阶段 校企协同创新 第三阶段 优点:资源共享 目标一致 三、以协同创新为引领，构建金融综合实验教学平