《走遍天下书为侣》三案-谭秀英.docVIP

课题：课时：2???? 备课时间：月?日 课型：精读课文备课人：学目标1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。3．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。4．感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养学生“以书为友”的习惯。流程请正确、漂亮地书写“侣、豫、盒、娱、趟、诵、零、编、某”等字。?二、合作、探究： 1、自由读课文，读准字音，读通句子，想想默读课文，想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么在书上做上批注。1. 给下列加点的字注音或是根据拼音写汉字 伴侣（ ） 诵（ ）读 零（ ）次 某（ ）种 yú( )乐 biān( )写 毫不yóu yù( ) 一tàng（ ） 2.读下面句子，再根据自己的读书感受填空。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是，也是。一本你喜爱的书就是，也是。 白水小学“快乐课堂”预习案 导学案 检测案 我 的 学 习 我 做 主 1 我自主我快乐