整合乡土资源 演绎能动课堂——韶关乡土资源的教学运用.pdfVIP

本土气息 鬻鞲 鸯I 漂 翻 穗 乡i瓷 -、、基 0崔 嚼 ： 魏 ． gl L 课改实施 以来，课程资源的 行阐述 。 ， 需要整合和开发与教材 内容相联系 新开发 和利 用得 到 了各 方重 案例 ：为深入推进公 民道德建 的具体资源。根据教学 内容 ，通过 视，2011年新修订的思想品德课程 设 ，大力弘扬社会正气，树立道德新 查找 《韶关 日报》《韶关家园》等，我 标准指出：“教师应树立融合、开放、 风 ，争创全国文 明城市，营造 良好 的 整合、提炼了新材料 《好孙媳好儿媳 发展 的课程观 ，整合并优化课程资 社会人文环境 ，市文 明委在全市组 好女儿》