【创新设计】2013-2014高中数学 章末质量评估2 北师大版选修1-2.docVIP

【创新设计】2013-2014高中数学 章末质量评估2 北师大版选修1-2.doc

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章末质量评估(二) (时间:100分钟 满分:120分)一、选择题(每小题5分,共50分) 1.在如下的结构图中: 等腰三角形可排在构成要素________之后(  ).                  A.① B.② C.③ D.以上都不对 解析 因为等腰三角形既可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形,还可能是直角三角形,故选D. 答案 D 2.某市质量技术监督局计量认证审查流程图如图所示: 从图中可知在审查过程中可能不被通过审查的环节有________处(  ). A.1 B.2 C.3 D.4 解析 该题是一个实际问题,由审查流程图可知有3个判断框,即3处可能不被审查通过,故选C. 答案 C 3.在下面的图示中,是结构图的是(  ). 解析 A表示流程图;C表示频率分布直方图;D表示从B到A的路径图;B表示结构图. 答案 B 4.如图所示程序流程图,执行后输出的结果是(  ). A.4 B.5 C.6 D.7 解析 执行过程为(1)m=1,n=1m=n2;(2)m=2,n=2m<n2;(3)m=4,n=3m<n2;(4)m=8,n=4m<n2;(5)m=16,n=5m<n2;(6)m=32,n=6m<n2;(7)m=64,n=7m>n2;输出结果为7,故选D. 答案 D 5.据二分法原理求方程x2-2=0得到的程序框图可称为(  ). A.工序流程图 B.程序流程图 C.知识结构图 D.组织结构图 解析 用二分法原理求方程的解是一个动态的过程,故应画流程图,但它不是描述工业生产的步骤的,所以选B. 答案 B 6.下列关于函数、函数的定义域、函数的值域、函数的对应法则的结构图正确的是(  ). 解析 “函数的三要素为定义域、值域、对应法则”,故选A. 答案 A 7.下面的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的(  ). A.c>x B.x>c C.c>b D.b>c 解析 由题意输出的应为x与c中较大者,输出的是x, ∴应填c>x. 答案 A 8.下列判断不正确的是(  ). A.画工序流程图类似于算法的流程图,自顶向下,逐步细化 B.在工序流程图中可以出现循环回路 C.工序流程图中的流程线表示两相邻工序之间的衔接关系 D.结构图中基本要素之间一般为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系 解析 根据工序流程图和结构图的意义及画法,即可知B是错误的. 答案 B 9.某自动化仪表公司组织结构如图,其中采购部的直接领导是(  ). A.副总经理(甲) B.副总经理(乙) C.总经理 D.董事会 解析 根据结构图中的从属关系可知选B. 答案 B 10.某店一个月的收入和支出总共记录了N个数据a1,a2,…,aN,其中收入记为正数,支出记为负数.该店用如图所示的程序框图计算月总收入S和月净盈利V,那么在图中空白的判断框和处理框中,应分别填入下列四个选项中的(  ). A.A>0?V=S-T B.A<0?,V=S-T C.A>0?,V=S+T D.A<0?,V=S+T 解析 由程序框图可以看出,判断框应填A>0,因为当满足条件时右边执行S=S+A,即收入,故应填A>0.而处理框中应填V=S+T,因为T为负值,即支出,所以应用V=S+T,即收入减支出. 答案 C 二、填空题(每小题5分,共30分) 11.如图 若a=64,则输出结果是________. 解析 若a=64,则a≥0,故输出=8. 答案 8 12.2010年我国西南地区遭遇百年不遇的干旱灾情,唤醒了人们的节水意识. 一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”——做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或者浇花,洗衣服的水留下冲卫生间.这样全家一个月节省水费10多元,一年就节约120多元.你想知道这名中学生是如何去做的吗?完成下表 (1)___________________________________________________________ (2)___________________________________________________________ 解析 由文字语言及框图可得. 答案 (1)做饭、淘米、洗菜用水 (2)冲卫生间用水 13.在组织结构中,一般采用________形结构绘制,它直观、容易理解,被应用于很多领域. 答案 树 14.如图所示: 则“函数的应用”包括的主要内容有________. 解析 由图可知,函数的应用主要包括“函数与方程”、“函数模型及其应用”两部分. 答案 函数与方程、函数模型及其应用 15.阅读下面的程序框图,若输入m=4,n=6,则输出a=________,i=________. (注:框图中的赋值符号“=”也可以写成

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