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【创新设计】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺盘查知识点 考纲对接演练 专题1 第2讲细胞的结构 知识点1　 细胞学说的建立过程(Ⅰ) 1．(2013·浙江绍兴一中)下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是(　　)。 A．离不开技术的支持 B．需要理性思维和实验的结合 C．论证了动植物的统一性 D．标志着生物学的研究进入分子水平 解析　细胞学说及其建立过程离不开显微技术的支持，需要理性思维和实验的结合；细胞学说论证了动植物结构的统一性，标志着生物学的研究进入细胞水平。 答案　D 知识点2　细胞膜的结构和功能(Ⅱ) 2．如图是生物膜的结构模型，下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是(　　)。 A．线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的 B．衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力增强 C．膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用 D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输 解析　各种膜结构均是由双层磷脂分子构成的，线粒体、叶绿体是双层膜结构，含四层磷脂分子，细胞膜由单层膜构成，含两层磷脂分子；衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力降低；膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，但信息传递并不都是将信息分子转移到细胞内发挥作用，如大分子的信息分子与膜上相应的糖蛋白结合，通过糖蛋白将信息传到细胞内。 答案　D 知识点3　主要细胞器的结构、功能及其协调配合(Ⅰ) 3．(2013·安徽，1)生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是(　　)。 A．细胞核是mRNA合成和加工的场所 B．高尔基体是肽链合成和加工的场所 C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 解析　细胞核可完成DNA复制，mRNA、tRNA和rRNA合成和加工，A项正确；肽链的合成场所是核糖体，B项错误；线粒体不能直接将葡萄糖氧化分解，只有经过有氧呼吸的第一阶段，即葡萄糖在细胞溶胶中初步氧化生成丙酮酸和活泼氢后，才能进入线粒体进行有氧呼吸的二、三阶段，C项错误；溶酶体内具有生物活性的多种酸性水解酶是核糖体合成、内质网和高尔基体加工后形成的，D项错误。 答案　A 4．如图甲是某生物细胞的模式图，图乙是某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径。 下列相关叙述中，不正确的是(　　)。 A．图甲所示是高等植物细胞，细胞吸水或失水主要与9有关 B．基因表达发生的场所主要是5和7 C．有18O标记的氨基酸培养液培养图乙所示细胞，HO的生成部位是② D．图乙中的③④结构直接相连，所以能将分泌蛋白运出细胞 解析　题图甲是高等植物细胞模式图，9是液泡，与渗透吸水或失水有关；5是细胞核(转录场所)，7是核糖体(翻译场所)。图乙中②是核糖体，氨基酸脱水缩合场所；③是内质网，④是高尔基体，二者之间靠囊泡运送物质。 答案　D 知识点4　 细胞溶胶的功能(Ⅰ) 5．下列可以在人体细胞溶胶中进行的是 (　　)。 A．细胞呼吸中CO2的生成 B．ATP的合成 C．mRNA的合成 D．DNA的复制 解析　人体细胞呼吸中CO2产生于线粒体基质；DNA复制及mRNA合成场所主要是细胞核；ATP合成可发生于细胞溶胶中。 答案　B 知识点5　细胞核的结构和功能(Ⅱ) 6．下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是(　　)。 A．①是遗传物质的载体，能被碱性染料染色 B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C．一般而言衰老的细胞中结构③的数目较多 D．DNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP 解析　①是染色质，是遗传物质的载体，能被碱性染料染色；②是核仁，与核糖体的形成及rRNA的形成有关；③为核孔，衰老的细胞代谢减弱，细胞中核孔数目相对较少；DNA并不从细胞核进入细胞质。 答案　A 知识点6　物质出入细胞的方式(Ⅱ) 7．(2013·福建理综，2)为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3 d，结果如表。下列叙述错误的是(　　)。 组别 培养液中另添加的成分 结果 NaCl 茉莉酸 ① ＋ － 部分细胞质壁分离 ② ＋ ＋ 细胞正常，无质壁分离 ③ － － 细胞正常，无质壁分离 注：“＋”表示有添加，添加后NaCl浓度为100 mmol·L－1，茉莉酸浓度为10－3 mg·L－1，“－”表示无添加。 A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量 D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 解析　茉莉酸为自变量，有无质壁分离现象为因变量。 答案　C 8．如图一