【创新设计】浙江专版2014届高三生物二轮最新试题专题提升训练 专题6 第1讲 种群与群落.docVIP

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  • 2017-09-14 发布于山东
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【创新设计】浙江专版2014届高三生物二轮最新试题专题提升训练 专题6 第1讲 种群与群落.doc

第1讲 种群与群落 (时间:40分钟) 一、选择题 1.(2013·福建理综,3)在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林物种种类为226种。下列叙述错误的是(  )。 A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度 B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 C.人工恢复林比自然恢复林的物种丰度低 D.自然恢复林的形成属于原生演替 解析 人工恢复林和自然恢复林均是在退化的林地上进行的恢复过程,退化的林地还保留了原有的生存条件,故两者均属于次生演替。 答案 D 2.(2013·全国课标卷Ⅰ,5)某农场面积为140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误的是(  )。 A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的物种丰度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少 解析 黑线姬鼠种群数量下降是因为其数量增加吸引鹰来捕食所致,这恰恰说明农场群落的物种丰度增加了。 答案 C 3.(2

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