【创新设计】浙江专版2014届高三生物三轮冲刺备战 高频考点通关演练 考点7 植物激素调节.docVIP

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  • 2017-09-14 发布于山东
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【创新设计】浙江专版2014届高三生物三轮冲刺备战 高频考点通关演练 考点7 植物激素调节.doc

高频考点7 植物激素调节 通关演练 1.(2013·广东理综,4)如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是(  )。 A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 解析 由图可知,去掉顶芽后植株的主根长度减少,因此去掉顶芽会抑制主根的生长,A错误;去掉顶芽后根尖也能合成生长素,B错误;生长素由顶芽向下运输为极性运输,C错误;由图去掉顶芽后施加外源生长素可以促进主根的生长,D正确。 答案 D 2. (2013·兰州模拟)某种单子叶植物的农作物和某种双子叶植物的杂草对2,4-D的反应情况如右图所示,下列说法中正确的是(  )。 A.如果以2,4-D作为农作物的除草剂,施用浓度最好为a B.图中显示不同植物对2,4-D反应的敏感程度不同 C.当2,4-D浓度从a→c变化时,对双子叶植物有抑制作用 D.当2,4-D浓度为b时,对双子叶植物有抑制作用,但对单子叶植物有促进作用 解析 若以2,4-D作农作物除草剂,施用浓度最好为c;对双子叶植物而言,a~b间的浓度仍可起促进作用;当2,4-D浓度为b时,对双子叶植物尚未起抑制作用。 答案 B 3.(2013·黄冈质检)如果用不同的植物激素或植物生长调节剂处理植物,下列实验结果与实验处理相符合的是(  )。 处理植物 实验处理 实验结果 A 月季枝

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