【创新设计】浙江专版2014届高三生物三轮冲刺备战 高频考点通关演练 考点11 通关演练 实验与探究.docVIP

高频考点11　实验与探究 通关演练 1．(2013·福建，4)下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是(　　)。 选项 实验内容 减少实验误差采取的措施 A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值 B 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围 C 调查人群中红绿色盲发生率 调查足够大的群体，随机取样并统计 D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 解析　探索2,4-D促进插条生根的最适浓度，应在预实验的基础上，设置更小浓度梯度差的系列实验组，以获得更准确的数据。 答案　B 2．某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采 收，但效果不明显。为探究其原因，取长势相同且处于生殖生长末期的棉花植株若干，随机均分成甲、乙、丙三组，作如图所示的处理，结果丙组落叶明显早于甲、乙组。下列相关叙述，不正确的是(　　)。 A．根据科学实验原则，丙组中X处应放置一空白琼脂块 B．甲、乙两组对比，说明是顶芽产生的生长素起作用，而不是顶芽本身 C．乙和修正后的丙相比，两组的实验变量是有无含生长素的琼脂块 D．该实验的结果可初步说明顶芽产生的生长素对脱落酸的功能有抑制作用 解析　根据实验的单一变量原则，丙组X处要放置空白琼脂块，以排除琼脂块本身对实验的影响；乙与修正后的丙相比，两组的实