2014高考英语二轮限时高效训练 书面表达8.docVIP

2014高考英语二轮限时高效训练：书面表达8 1. 假定你是李明， 2012年国庆长假期间，你与同学结伴前往韩国观光旅游。在此期间，导游朴静女士对你们的行程作了周密安排，给大家无微不至的照顾。回国后，你用英语给朴静女士写一封信，表示感谢，内容要点如下： 帮助我们了解韩国历史和文化，带领大家参观名胜古迹，如：大长今的拍摄地； 充当购物向导，向我们介绍闻名的韩国化妆品和高丽人参； 在济州岛，我的行李不慎丢失，导游帮忙找回； 有机会欢迎来贵州玩，顺便帮忙带一个我最渴望拥有的韩版Galaxy 3（手机）。 要求：1.120个词左右； 2.可以适当增加细节，使行文连贯； 3.参考词汇: Dae Jang Genm大长今；filming location 拍摄地；cosmetics化妆品； Korean ginseng 高丽人参；Jizhou Island济州岛； Dear Miss Piao, Many thanks for your arrangement and care during our stay in Korea! _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____ Yours truly Li Ming 2. 你校正在进行“英语论坛周”活动，请以“To Be a Popular Student”为题，就以下三方面提出要成为一名受欢迎学生应具备的素质，用英语写一篇100~120词的短文参加该主题的讨论。1. 对待集体； 2. 对待他人； 3. 对待自己。 注意：短文的开头已给出（不计词数）。 To Be a Popular Student To Be a Popular Student, we should be equipped with the following qualities. 3. 现在中学生中存在一些学习和生活上的心理问题。请你根据对下面两幅照片的理解用英语写一篇题为How to Be Mentally Healthy的短文。 你的短文应包含以下内容： 1．这两幅照片想要告诉我们什么? 2．你认为在学习和生活中有哪些心理问题? 3．你觉得如何做才能解决这些心理问题? 注意： 1．可参照图及文章开头所给提示，作必要的发挥想象。 2．词数150 左右。标题和开头已写好，不计入总词数。 3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 How to Be Mentally Healthy Many of us students now have some mental problems, which worry us much and even have bad effects on both our studies and lives. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________ 4. 在我们生活和学习中，与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“Cooperate with others”的英文演讲稿。 为何与人 合作 可以高效地完成任务； 可以节省时间和精力； 可以从合作者身上学到很多。 与谁合作 与喜欢的人合作 心情愉快，一起分享工作中的快乐、分担痛苦。 与不喜欢的人合作 能挑战自己与他人相处的能力。此外，关注工作比关注合作者本人重要。 怎样做一个好的合作者 请你发表自己的观点（至少两点看法） 注意　： 对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。 词数左右。开头和结尾己写好，不记入总词数。 Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Cooperate with others”.