湖南省新田一中2014高中数学 一课一测15 导数的应用一 新人教a版必修5.docVIP

湖南省新田一中高二数学（文）周六一课一测：15.导数的应用（一） 1．函数f(x)＝x＋eln x的单调递增区间为(　　) A．(0，＋∞)　　　　　　　　　B．(－∞，0) C．(－∞，0)和(0，＋∞) D．R 2．(2012·“江南十校”联考)已知定义在R上的函数f(x)，其导函数f′(x)的大致图象如图所示，则下列叙述正确的是(　　) A．f(b)f(c)f(d) B．f(b)f(a)f(e) C．f(c)f(b)f(a) D．f(c)f(e)f(d) 4．(2012·大纲全国卷)已知函数y＝x3－3x＋c的图象与x轴恰有两个公共点，则c＝(　　) A．－2或2 B．－9或3 C．－1或1 D．－3或1 5．若f(x)＝，eab，则(　　) A．f(a)f(b) B．f(a)＝f(b) C．f(a)f(b) D．f(a)f(b)1 6．函数f(x)＝x3－3x－1，若对于区间[－3,2]上的任意x1，x2，都有|f(x1)－f(x2)|≤t，则实数t的最小值是(　　) A．20 B．18 C．3 D．0 7．已知函数f(x)＝x3＋mx2＋(m＋6)x＋1既存在极大值又存在极小值，则实数m的取值范围是________． 8．已知函数f(x)＝－x3＋ax2－4在x＝2处取得极值，若m[－1,1]，则f(m)的最小值为________． 9．已知函数y＝f(x)＝x3＋3ax2＋3bx＋c在x＝2处有极值，其图象在x＝1处的切线平行于直线6x＋2y＋5＝0，则f(x)极大值与极小值之差为________． 12．已知函数f(x)＝x3－ax2＋3x. (1)若f(x)在x[1，＋∞)上是增函数，求实数a的取值范围； (2)若x＝3是f(x)的极值点，求f(x)在x[1，a]上的最大值和最小值． 1．设函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，cR)．若x＝－1为函数f(x)ex的一个极值点，则下列图象不可能为y＝f(x)的图象是(　　) 2．(2012·沈阳实验中学检测)已知定义在R上的奇函数f(x)，设其导函数为f′(x)，当x(－∞，0]时，恒有xf′(x)f(－x)，令F(x)＝xf(x)，则满足F(3)F(2x－1)的实数x的取值范围是(　　) A．(－1,2) B. C. D．(－2,1) 3．(2012·湖北高考)设函数f(x)＝axn(1－x)＋b(x0)，n为正整数，a，b为常数．曲线y＝f(x)在(1，f(1))处的切线方程为x＋y＝1. (1)求a，b的值； (2)求函数f(x)的最大值． [答 题 栏]A级 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5._________ 6._________ B级 1.______ 2.______ 7. __________ 8. __________ 9. __________  课时跟踪检测(十五)A级 1．A　2.C　3.D　4.A 5．选A　f′(x)＝，当xe时，f′(x)0，则f(x)在(e，＋∞)上为减函数，f(a)f(b)． 6．选A　因为f′(x)＝3x2－3＝3(x－1)(x＋1)，令f′(x)＝0，得x＝±1，所以－1,1为函数的极值点．又f(－3)＝－19，f(－1)＝1，f(1)＝－3，f(2)＝1，所以在区间[－3,2]上f(x)max＝1，f(x)min＝－19.又由题设知在区间[－3,2]上f(x)max－f(x)min≤t，从而t≥20，所以t的最小值是20. 7．解析：f′(x)＝3x2＋2mx＋m＋6＝0有两个不等实根，即Δ＝4m2－12×(m＋6)0.所以m6或m－3. 答案：(－∞，－3)(6，＋∞) 8．解析：求导得f′(x)＝－3x2＋2ax，由f(x)在x＝2处取得极值知f′(2)＝0，即－3×4＋2a×2＝0，故a＝3.由此可得f(x)＝－x3＋3x2－4，f′(x)＝－3x2＋6x.由此可得f(x)在(－1,0)上单调递减，在(0,1)上单调递增， 所以对m[－1,1]时，f(m)min＝f(0)＝－4. 答案：－4 9．解析：y′＝3x2＋6ax＋3b， ∴y′＝3x2－6x，令3x2－6x＝0，则x＝0或x＝2. f(x)极大值－f(x)极小值＝f(0)－f(2)＝4. 答案：4 10．解：(1)f′(x)＝2ax＋. 又f(x)在x＝1处有极值. 即 解得a＝，b＝－1. (2)由(1)可知f(x)＝x2－ln x，其定义域是(0，＋∞)， 且f′(x)＝x－＝. 由f′(x)0，得0x1； 由f′(x)0，得x1. 所以函数y＝f(x)的单调减区间是(0,1)， 单调增区间是(1，＋∞)． 11．解：(1)