【全效学习】2014年春七年级英语下册 unit 12 what did you do last weekend section a 1a-2c课堂练习及知识讲堂 (新版)人教新目标版.docVIP
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Unit 12 What did you do last weekend?
Section A (1a-2c)
I.翻译下列短语。
1.去看电影_______________2在湖边野营______________3打羽毛球_______________4自然历史博物馆_________5生活习性______________ 6度过了一个愉快的周末__________7熬夜到很晚______________8观看足球比赛_________________
II.根据汉语提示完成句子。
1.We went to___(野营)with our teachers last vacation.
2.He often go fishing by the_____ (湖)
3.Many students like playing______(羽毛球)。
4.She is like a_______(蝴蝶)flying into my house.
5.Many_____(游客)come to The Great Wall every year.
6.I’m very_______(疲倦)after a long walk.
7.Don’t _______(熬夜)late very night.
III.根据上下文补全对话。
The two students came back to school after a long vacation.
A: Hi, Bob! How are you? 1_______________________________?
A: It was great.
B: 2_______________________________?
A: I went to New York. It’s my favorite city.
B: Yeah, I love New York3____________________
it’s so expensive.4_______________________.
A: We went to museum and we went to the movies.
B: And 5_______________________ there?
A: It was hot., but we didn’t mind it.
IV.汉译英。
1.你的周末过的怎么样?
How____ your weekend?
2我想当一名医生,当我长大了。
I want to ____ ______a doctor ,when I grow up.
3.你周末玩的愉快吗?
_____ you ___ _____ _____ ______?
4.昨晚我熬夜看了一场乒乓球比赛。
I ____ _____to watch a ping-pong game last night.
5.今天多么晴朗啊!
______ ______ the day is !
6.我向游客讲授它们的生活习性。
I told them about _____ _____ _____.
[知识]
1.play badminton 打羽毛球
play +运动??? play soccer??? play tennis????? play sports?????
play? the + 乐器 ? play the guitar???
?play with…和某人\物玩耍
2.I worked as a guide at the Natural History Museum.我在自然历史博物馆当导游。
work as: 担,从事 works as a cleaner in a hospital.
3.How interesting!
此句是感叹句。
由 how 引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
How +形容词 / 副词+主语+谓语!”。如:
How careful she is! 她多么细心啊!
How fast he runs! 他跑得多快啊!
How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。如:
How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!
How +主语+谓语!”。如:
How time flies! 光阴似箭
由 what 引导的感叹句,其句子结构可分为:
What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语!”。如:
What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊
What +形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语
What beautiful flowers they
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